郯城县郯城街道初级中学九年级化学上册 第四单元 自然界的水 课题1 爱护水资源学案（无答案） 新人教版.docVIP

第四单元 自然界的水 课题1 爱护水资源 ●学习目标 1．了解世界和我国的水资源状况，学习用辩证的方法看待水资源的丰富和有限。 2．知道从两个方面来爱护水资源，以及水体污染的来源和防治措施。 3．体会关心社会，为社会作贡献的社会责任感。 ●学习过程 一、人类拥有的水资源——生命之源 水是地球上最普通、最常见的物质之一，不仅江河湖海中有水，生物体内也都含有水。水是生命的源泉，为了人类和社会的可持续发展，我们应该全面了解水的概况。 阅读课本第68页至70页内容，思考以下问题： 1．地球的表面积约有 被水覆盖着，地球上最大的储水库是 ，海水中含有的化学元素大约有80多种（其中含量最多的是 元素）。地球上的总水储量虽然很大，但淡水很少，只约占全球总水储量的 ，大部分是含盐量很高的海水。 2．中国水资源总量居世界第 位。世界人均水量最多的国家是 ，我国人均水量最多的省(地区)是 。 3．当今世界上约有 人口面临淡水危机， 人口生活在缺水状态中。我国的南水北调工程将使北方44座大中型城市摆脱缺水困难，请问是将 水调往北方。 【练习1】下列关于水的说法中，正确的是（ ） A.自来水澄清透明，属于纯净物 B.水覆盖了地球大约3/4的表面，因此不存在水危机 C.水能参与很多反应，但不