郯城市高二生物 专题6生物技术的安全性和伦理问题教案 新人教版.docVIP

郯城三中集体备课 课题： 生物技术的安全性和伦理问题 高二 年级 生物 备课组 主备人 李文部 课型 复习课 验收结果： 合格/需完善 时间 2011年 4 月 日19 分管领导 课时 1 第 11 周 第 2 课时 总第 21 课时 教学目标： 1.认同对生物技术伦理问题讨论的必要性，简述克隆人、试管婴儿、基因检测等生物技术在应用中可能和已经带来的利弊。 2.通过讨论、阅读、查找资料等活动，关注上述问题可能给人类生活带来的影响，形成自身的心理准备和理性的思考。 重点、难点 1.通过讨论与交流，让学生既要了解到克隆技术，体外受精和胚胎移植技术，以及基因检测技术在人类生活中的积极作用，同时还要关注它们带来的有关伦理问题。 2.讨论时要运用科学的原理、严谨的逻辑表达观点，防止随意猜测、盲目的疑虑和偏激的态度。 教 学 过 程 教师活动 学生活动 修改意见 2.存在安全性的原因 　　（1）对基因的结构、基因间的相互作用及基因的调控机制都了解得相当有限。 　　（2）转移的基因虽然是功能已知的基因,但不少是异种生物的基因。 　　（3）外源基因插入宿