2010——2011第二学期校庆请柬制作.docVIP

《制作校庆请柬》课例设计 一.???????????? 教学设计思路： 本节课让学生在密切联系生活和社会实际的有意义的任务情境中，通过完成任务来学习知识、获得技能、形成能力；以多种学习方式（如自主学习、分工协作等）来获取信息、掌握操作。教师尽可能地多交流与展示作品，以鼓励为主点评作品，增强学生的自信心，保持学生学习信息技术的兴趣。并要求社团里的同学和基础好的同学设计的时候尽量多的利用一些技术手段来丰富页面。 二．教案： 课题 制作校庆请柬 授课人 盖慧娜 学校 莱阳第九中学 教学目标 1、知识与技能 （1）根据具体问题，选择合适的制作软件的能力。 （2）掌握word常用操作，熟练绘图工具栏的使用，培养学生的知识应用能力。 （3）进一步培养学生进行电脑作品创作的兴趣和能力。 2、过程与方法 （1）通过师生共同讨论请柬的草图，来明确本节课中将学到的知识点。 （2）通过制作过程来熟练word知识的综合运用。 3、情感态度与价值观 （1）通过师生共同讨论请柬的制作过程，体会请柬的实用价值。 （2）通过创作过程，培养和提高学生的审美情趣，充分展现个性。 （3）通过小组合作，发扬学生团结互助的精神，促进情感交流。 （4）通过作品展示，培养学生的口头表达能力以及敢于自我展示的勇气。 教学重点 分析理解草图中各元素对应的word功能并能熟练操作。 教学难点 自选图形的设置方法，封面的合理布