第二讲 离子反应与离子方程式.docx

第二讲离子反应与离子方程式、离子共存教学目标：1.了解电解质的概念。了解强电解质和弱电解质的概念。2.了解电解质在水溶液中的电离，以及电解质溶液的导电性。3.了解离子反应的概念、离子反应发生的条件。4.能正确书写离子方程式，并能进行有关计算。重点、难点：1.强弱电解质的判断。2.离子方程式的书写及正误判断。3.离子能否大量共存的判断。课时安排： 3课时教学过程第一课时一、电解质1．电解质和非电解质(1)电解质：在状态下，能导电的化合物。(2)非电解质：在状态下，都不导电的化合物。2．强电解质和弱电解质（1）.强电解质：在水溶液中电离的电解质，包括：、、。（2）.弱电解质：在水溶液中电离的电解质，包括：、、。3．电离(1)概念：电解质在水溶液中或熔融状态下，离解成的过程。(2)电离条件：酸的电离条件是，盐和碱的电离条件是。思考：1.电解质在水溶液中或熔融状态下导电的本质是什么？2.电解质是否一定能导电？3.在溶于水中能导电的化合物一定是电解质吗？4.比较电解质溶液的导电性强弱的依据是什么？4．电离方程式的书写(1)强电解质的电离方程式中，用“”连接，弱电解质(包括弱酸的酸式酸根)的电离方程式中，用“ ”连接。(2)多元弱酸的电离分步书写，多元弱碱的电离一步写完。如：H2CO3：，；Fe(OH)3：。（3）.酸式盐的电离方程式中，强酸的酸式盐在水溶液中完全电离，如：NaHSO4===Na＋＋H＋＋SO，弱酸的酸式盐在溶液中首先完全电离，生成的酸式酸根离子可发生微弱的电离生成H＋和酸根离子，如NaHCO3===Na＋＋HCO，HCOH＋＋CO[练习]1．有下列物质：①铝　②硫化氢　③氢氧化铝　④氯水⑤氢氧化钠固体　⑥碳酸氢钾　⑦硫酸钡　⑧液氨⑨醋酸　 NH3·H2O。其中属于强电解质的是______________；属于弱电解质的是______________。第二课时二、离子反应1．离子反应的本质反应物中某些离子的浓度。2．离子反应的类型及发生的条件(1)复分解反应类型：①生成物质：如BaSO4、Al(OH)3等。②生成的物质：如弱酸、弱碱、水等。③生成物质，如CO2、SO2、NH3等。(2)氧化还原反应类型：强氧化性物质＋强还原性物质―→弱氧化性物质＋弱还原性物质。如FeCl3溶液与Cu反应的离子方程式为：。(3)络合反应：生成稳定的络合物或络合离子。如向FeCl3溶液中滴入KSCN溶液时反应的离子方程式为：。几点说明：(1)中学化学中常见的有颜色的离子：MnO(紫色)、Cu2＋(蓝色)、Fe3＋(棕黄色)、Fe2＋(浅绿色)。“透明溶液”意味着无难溶物和微溶物，并不意味着溶液无色。(2)常见的表示溶液呈酸性的表述：①pH＝1的溶液(常温下)；②使pH试纸变红的溶液；③使甲基橙呈红色的溶液；④与镁粉反应放出氢气的溶液；⑤c(OH－)＝1×10－14 mol/L的溶液。(3)常见的表示溶液呈碱性的表述：①pH＝14的溶液(常温下)；②使pH试纸变蓝的溶液；③使酚酞试液变红的溶液；④c(H＋)＝1×10－14 mol/L的溶液。(4)常见的表示溶液可能呈酸性也可能呈碱性的表述：①与铝粉反应放出氢气的溶液；②由水电离出来的c(OH－)＝1×10－12 mol/L的溶液(常温下)；③与NH4HCO3反应能产生气体的溶液。(5)MnO、NO等在酸性条件下具有强氧化性，与还原性离子(如：Fe2＋、SO等)不能共存。3．判断离子间能否大量共存的方法(1)离子间发生复分解反应：①离子间相互结合生成难溶物或微溶物，如：Ba2＋(或Ca2＋)与SO、SO、CO等。②离子间相互结合生成气态物质，如：H＋与CO、HCO、S2－、HS－、SO、HSO等。③离子间相互作用生成弱电解质，如：H＋与CH3CO－、F－；OH－与NH等。(2)离子间发生氧化还原反应：如：I－(或Fe2＋)与MnO、NO(H＋)等氧化性离子不共存。(3)离子间发生水解相互促进：如：Al3＋与CO、HCO、S2－、HS－、AlO等。(4)离子间形成络合物：如：Fe3＋与SCN－，Ag＋与NH3·H2O等。4.离子共存题干中常见的限制条件 （1）溶液无色（2）溶液PH=1或PH=13（3）与Al反应放出H2（4）由水电离出的c(H＋)＝1×10－12 mol·L－1[例1]　(2012·江苏高考)常温下，下列各组离子在指定溶液中一定能大量共存的是 (　　)A．0.1 mol·L－1NaOH溶液：K＋、Na＋、SO、COB．0.1 mol·L－1Na2CO3溶液：K＋、Ba2＋、NO、Cl－C．0.1 mol·L－1FeCl3溶液：K＋、NH、I－、SCN－D．c(H＋)/c(OH－)＝1×1014的溶液：Ca2＋、Na＋、ClO－、NO[解