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- 2016-12-27 发布于湖南
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小学家访活动总结
按照根据,学校全体老师于2011年认真扎实地开展了“百千万”家访活动。对学生家庭进行了一次大面积访问,这一活动得到了社会和家长的大力支持、配合和高度评价。老师普遍反映通过家访了解到了很多平时很难了解到的情况,对学生、家长也有了全新的认识。教育是个大家庭,学校、家庭、社会共同承担教育的责任,各施其职并相互促进,提高教育质量。教师只有建立起良好的师生关系,才能保证教育过程的顺利进行,促进学生健康成长。和家长建立友好的工作关系,这是教师自身的职业责任和职业任务。家访是完成这一职业任务的有效途径。家访更要体现一个字“爱”。如何在家访中渗透爱是我们每一位老师都能在自己人的家访中渗透这个字。让老师与家长互相了解,家长对学校、教师的了解,更好的支持学校做好各项工作,通过家访,学校的学习风气更加浓厚,教学秩序更加稳定,学生学习的自觉性,积极性更加高涨,达到预期目的,现就本期家访情况总结如下:一、学校重视,分工明确
为顺利开展了 “百千万”家访活动,我校制订了详细的活动方案,制定了《家访守则》,成立由校长任组长的家访活动领导小组,由德育处、少先队大队辅导员为组员,及时掌握并收集老师家访活动的信息。要求每班至少要走访10名以上的学生家庭,并及时做好记录。家访前各班班主任和科任教师,对本班学生都作了具体分析,事先确定了家访对象和内容,改变了以往只走有问题学生家里的做法,如确定家访对象时
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