第十四讲 安徒生童话和科洛迪的《木偶奇遇记》.ppt

第十四讲 安徒生童话和科洛迪《木偶奇遇记》 吴新锋 本讲主要内容 一、安徒生简介 二、安徒生的童话创作 三、作品分析与鉴赏 四、科洛迪简介 五、《木偶奇遇记》 一、安徒生简介 汉斯.克里斯蒂安.安徒生（Hans Christian Anderson，1805—1875），丹麦十九世纪著名的童话家，世界文学童话的创始人。 1、贫苦的出身 出生地：丹麦欧登塞城 父亲是鞋匠，母亲是洗衣女工 少年时的慈善学校和学徒工生活 1816年父亲病逝，母亲改嫁 1819年，十四岁独自奔赴哥本哈根 一、安徒生简介 2、哥本哈根岁月 最初的十年：从懵懂少年到升入哥本哈根大学 表演、音乐、文学 父亲是鞋匠，母亲是洗衣女工 少年时的慈善学校和学徒工生活 1816年父亲病逝，母亲改嫁 1819年，十四岁独自奔赴哥本哈根 1828到1838，大学毕业到获得作家奖金 1835到1875年的童话创作 二、安徒生的童话创作 1、从《讲给孩子们听的故事》开始 1835年元旦，安徒生在给友人的信中说道：“我现在开始写给孩子们看的童话了。你要知道，我要争取未来的一代。” 1835年出版了第一部童话集，1836、1837年又相继出版了第二本和第三本。 从1835-1875年间，安徒生共创作了168篇优秀的童话作品 二、安徒生的童话创作 2、早、中、晚三个时期 1835-1845：《打火匣》《小意达的花儿》、《拇指姑娘》、《海的女儿》、《皇帝的新装》、《丑小鸭》、《夜莺》 1846-1852：《卖火柴的小女孩》、《影子》、《母亲的故事》 1853-1873：《她是一个废物》、《柳树下的梦》、《单身汉的睡帽》、《园丁和主人》 三、作品分析与鉴赏 1、独具特色的艺术风格：诗意美 这种风格突出的特点就是以饱和感情和想象的诗意的美，潜移默化地给人以心灵上的感染与启迪。 这诗意的美，就具体作品而论，首先来自艺术形象及其表达的作家对真善美的执着的追求。“美的东西总是与人生的幸福和欢乐相连的东西”。(车尔尼雪夫斯基) 安徒生颂扬真善美，并为它们的实现而披露假丑恶。他的赞颂与揭露恰恰从正、反两个方面表达了他的人生理想。“而这崇高的理想赋予他的童话作品一种非凡的美，也使他成为一个伟大的诗——他的许多童话实际上就是诗”。 三、作品分析与鉴赏 1、独具特色的艺术风格：人物的心灵美 在童话作品中体现作家理想美的艺术形象，其核心是童话人物，尤其是歌颂性的人物。安徒生恰恰是通过他们体现自己的愿望和追求的。而他在描写美的形象的过程中，着墨点又是人物的心灵美。 《海的女儿》中小人鱼的高尚的内心世界，早已为读者所领略。《野天鹅》中艾丽莎为解救哥哥们所表现的忍辱负重的牺牲精神和坚韧意志，同样展示了一颗纯美而高尚的心灵。 三、作品分析与鉴赏 1、独具特色的艺术风格：人物心灵美 《丑小鸭》里，在苦难中长大的丑小鸭，受尽歧视、排挤，攻击。偌天—的世界似乎没有他咫尺容身之地。世俗的偏见、旧的习惯势力都给他带来难以平复的压抑和忧郁感，可他对美的追求并未因此而停息。 当他找到长期向往的洁白天鹅时，虽然也担心因自己太“丑陋”而被他们弄死，但还是毅然“飞向这些高贵的鸟儿”；为“接近”一下这美的化身而宁愿付出任何代价。当他从水面侧影发现了自己“再不是一只粗笨的、深灰色的”鸭子，而是“一只白天鹅”时，特别是当那些高贵的鸟“用嘴来亲他”时，“他感到太幸福了。但他一点也不骄傲”。这是“因为一颗好的心是永远不会骄傲的”。 三、作品分析与鉴赏 1、独具特色的艺术风格：心灵美 《拇指姑娘》中，小巧玲珑的拇指姑娘，热爱明亮的太阳和艳丽的花朵。尽管沦于飘泊流浪，还断然离开丑陋的癞蛤蟆和富有但性喜黑暗的鼹鼠，终于随着燕子飞到充满阳光的国度。 安徒生就是这样，不论所写的是老人、少年或幼童，也不管他们是常人、拟人还是超人，只要当做讴歌的对象，便都赋予他们一颗寄寓着美好理想的明亮的心灵。 三、作品分析与鉴赏 1、独具特色的艺术风格：外貌美 对外貌的刻画，有时正面描写，给人以鲜明的美感：“她的皮肤又光又嫩，象玫瑰花瓣；她的眼睛是蔚蓝色的，象最深的湖水”。(《海的女儿》) 有时侧面烘托、渲染，给人以回味的余地：“风儿吹过屋外大玫瑰组成的篱笆，对这些花低声说：‘还有谁比你们更美丽呢?’可是玫瑰花摇摇头，回答说：‘还有艾丽莎’!”当艾丽莎“走到清凉的水里，于是人们在这个世界上便再也找不 到比她更美丽的公主了”。(《野天鹅》) 三、作品分析与鉴赏 1、独具特色的艺术风格：主题的塑造 《海的女儿》的主题，用常人生活也是可以写得清晰而深刻的。但安徒生在构思中却把主人公安排成一个幻想的产物小人鱼。 这个人鱼公主本来可在海底享受三百年的荣华富贵，但她敬慕人间，为了获得一份人的灵魂，心甘情愿地忍受了种种 无情的折磨。心愿未遂，却又为“成人之美”而自动放弃了唯一的