讲课用会飞的蒲公英1.pptVIP

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  • 2016-12-27 发布于海南
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时间 小学 中学 大学 大学毕业后 花书包 连衣裙 一句话 一幅画 山路 大马路 林荫小道 生活之路 “妈妈”的礼物 “我”的路 这是蒲公英,它从不满足于待在偏僻的角落,最喜欢到外面的世界去闯荡。 1.有感情地朗读课文,结合重点词句体会文中人物的思想感情。 2.学习作者按一定的顺序叙述的方法。 默读课文4——14自然段 用“——”画出描述“妈妈”的句子, 用“﹏﹏”画出描述“我”的句子, 边画边体会,3分钟后在小组内交流。 6分钟后全班汇报 妈妈有些激动,目光亮亮的,那目光追随着一朵朵飘飞远去的小白花。 蒲公英的种子 我是蒲公英的种子, 有一朵毛茸茸的小花, 微风轻轻一吹, 我离开了亲爱的妈妈, 飞呀飞呀, 飞到哪儿, 哪儿就是我的家。 从妈妈的目光中,我仿佛看到了晚上常常做的那个梦:一朵白色的蒲公英,在轻风的吹送下,飞呀飞,飞过一间间古旧的小木屋,飞过一片片茂密的山林, 飞进金色的阳光里…… 妈妈有些激动 目光亮亮的 那目光追随着 一朵朵飘飞远去的小白花 从妈妈的目光中 我仿佛看到了 晚上常做的那个梦 一朵朵白色的蒲公英 在清风的吹送下 飞呀飞 飞过一间间古旧的小木屋 飞过一片片茂密的山林 飞进金色的阳光中…… 从妈妈的目光中,我仿佛

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