幼儿一日生活制度常规及保教人员工作程序要求（日托）.doc

幼儿一日生活制度常规及保教人员工作程序要求（日托） 幼儿一日生活制度常规及保教人员工作程序要求 生活环节与活动内容时间幼儿常规教师职责保育员职责 1.入园及晨间活动1.衣着整洁,愉快来园,接受晨检,带手绢2.有礼貌地向老师、小朋友问好，向家长再见3.将外衣、帽子等叠整齐，放在固定地方4.用盐水漱口5.进行简单劳动，如擦个人桌椅6.自制玩具等游戏7.值日生清洁餐桌，分发餐具8.听从教师口令，认真做操，动作到位做好室内外清洁工作及室内通风接待家长，做好交接手续晨间检查提醒幼儿做简单劳动组织晨间游戏活动组织幼儿早操,精神饱满与幼儿共同锻炼7:35分外出晨运晨运活动4个以上,让幼儿自选指导值日生工作做好餐前准备做好盥洗准备,发放毛巾、肥皂等用消毒水擦桌消毒 2.早餐餐前盥洗进餐1.认真洗手,方法正确2.能排队轮流不拥挤3.不玩水,节约用水4.安静进餐,坐姿良好5.正确使用餐具6.文明进餐7.干稀搭配吃,菜与饭就着吃8.餐后自己放餐具,擦嘴漱口组织指导幼儿洗手,提醒正确顺序方法组织幼儿进餐让幼儿随洗随吃,提醒正确姿势注意照顾个别幼儿创造愉快安静的进餐气氛,餐前、餐中不处理问题指导保育员工作分发饭菜等同教师向幼儿介绍饭菜，激起食欲根据幼儿饭量随时添饭，不催食 3.餐后游戏1.随吃完随游戏2.可在指定范围内自选游戏玩具餐后安排轻松安静的活动,如室内游戏、散步与幼儿个别谈话等收拾餐具、餐桌，清理地面、卫生消毒等 4.教育活动1.听从教师要求积极参加活动2.坐姿自然端正3.学习正确看书握笔姿势4.举手发言,不插嘴,不告状5.说话、走路、拿东西三轻做好活动前准备组织教育活动以游戏形式引起幼儿兴趣选材符合本班幼儿年龄特点,容量适当为幼儿提供较充分的动手动脑动口的机会集体活动与小组活动结合,使幼儿相互影响注意卫生保健要求注意冲洗厕所协助教师进行作业准备,可指导值日生协助做事配合教育活动,给幼儿以必要的个别指导 5.游戏户外活动与室内自选游戏1.情绪愉快,能积极参加集体游戏,又能自选游戏活动2.遵守游戏规则3.会正确使用玩具,能爱护玩具,学习整理玩具4.与同伴之间友好交往5.遇事能积极思考,学习自己解决问题,学习处理相互关系的问题6.学习自理自律,如能依冷热增减衣服,不离集体,学习自我防范,不做危险动作组织户外活动及室内游戏预先做好活动准备,可组织指导中大班幼儿帮助准备保证充足的游戏活动时间注意卫生安全,并进行相应的教育户外活动前提醒幼儿入厕,并检查着装尊重幼儿意愿,开展游戏活动协助做好活动准备配合户外活动,协助指导游戏注意对体弱儿童的个别照顾其它同教师注意观察幼儿,参与幼儿游戏,积极引导激发幼儿共同游戏掌握活动量引导幼儿评价游戏 1 2 后1页 小学生评语汇总共165条 1. 看到课堂上，你那专注的眼神，认真的学习态度，老师深深地感到欣慰。看到你作业本上那工整的字迹，看到你能出色完成老师布置的各项任务，老师很喜欢你，你的勤奋、你的不张扬、你的要强……继续努力吧!你的明天会更美好! 2.聪明善良、活泼大方的你，一双大眼睛透着你的聪颖。学习上你积极进取，有恒心、有耐心，自觉学习。小姑娘，加油吧!愿你的明天更加美丽! 3.你是个懂事的好孩子，学习认真的小学生，大家心目中的小男子汉。每每看到你优异的成绩，老师由衷的高兴。只是，小男子汉，要培养良好的学习习惯， 更严格要求自己。课堂上，再活跃些，你的思维将会变得更敏捷。 4.你是一个聪明、活泼、上进心很强的孩子。课堂上有你响亮清脆的回答。老师一直都很喜欢你，你知道吗?不过老师有时也会批评你，那是因为你上课经常会讲“悄悄话”、开小差。老师希望你会做得更出色!继续努力! 5.你是个懂事，听话的好孩子。你尊敬老师，团结同学。课堂上，你专心听讲认真完成作业。课后，你自觉遵守纪律，认真学习。老师希望你继续努力，争取更好的成绩。 6.课堂上，你认真听课，积极思考，积极举手发言，自觉遵守纪律，学习成绩拔尖。只是老师发现你的作业没有以前那么工整了，什么原因啊，可不要骄傲啊。 7.你每天坚持按时到学校，这很好。在学校里，你也能团结同学，遵守纪律。可学习是自己的事情，得靠自己的努力才行。天底下没有不劳而获的，只有付出，才会有收获。加油啊，把学习赶上去。 8.你是个文静听话的孩子。你尊敬老师，团结同学。课堂上，你专心听讲，认真完成作业。课后，你自觉遵守纪律，认真学习。在学习上，只要你多想，多问，多练。你的成绩会更好的。 9.你是个懂事的孩子。在学校里,你尊敬老师，团结同学。学习上你专心听课，认真完成作业。只要你坚持多动脑筋思考，你的成绩会进步更快的! 10.你热爱劳动，尊敬老师，团结同学，认真完成作业。希望你在学习上，多动脑思考，自觉学习。这样你会进步更快的。 11