幼儿分享行为的培养.doc

幼儿分享行为的培养 幼儿情况：本地生，个性娇气，在家一直爷爷奶奶宠着，遇到困难不能自己想办法解决，脾气倔强，看到喜欢的东西认为都是自己的。 观察时间：2010．12．8 观察环境：早晨入园 、自由活动 观察人：H 观察实录： 场景一： T：“小帆，早！” 小帆：“老师早上好！” T：“小帆，今天你带了什么东西来呀？” 小帆：“我带来了好吃的，我要给小朋友吃的！” T：“哦！你都带了什么好吃的呀？” 小帆：“我带来了饼干！妈妈说等休息的时候和小朋友一起分享的！” 场景二： 自由活动的时间到了，小帆跑过来对我说：“老师，我要拿我带来的东西给小朋友分享！”“好的！”说完，我请小朋友坐到自己的椅子上。小帆拿好饼干一个一个地分给小朋友吃，听到小朋友都对自己说谢谢！小帆脸上也露出了灿烂的微笑，并对我说：“老师，我家里还有好多好吃的，明天我带大白兔奶糖来给小朋友吃！”我微笑地点点头！ 分析： 小帆有过和小朋友争抢玩具的现象，自己喜欢的东西一定要得到手，针对这个情况我也和他的妈妈有过沟通。小帆的妈妈比较注重孩子的发展，这次带饼干来和小朋友分享就是妈妈想出的一个办法。 措施： 1．幼儿的分享行为的培养家庭因素也是很重要的，除了让孩子拿东西来给小朋友分享以外，家长自身在家其实也有一个榜样的示范作用。模仿是幼儿学习分享行为的一条重要途径。因为榜样具有激励和导向的作用，幼儿又具有很强的观察、模仿能力，当看到他人的分享行为时，幼儿会去模仿，去学习。 2．作为老师，应多给孩子一些鼓励，当小朋友之间发生争抢东西时，应及时给予正确的引导，鼓励、表扬那些谦让的孩子，并告诉幼儿，我们有好东西应该和好朋友一起分享。 小学生评语汇总共165条 1. 看到课堂上，你那专注的眼神，认真的学习态度，老师深深地感到欣慰。看到你作业本上那工整的字迹，看到你能出色完成老师布置的各项任务，老师很喜欢你，你的勤奋、你的不张扬、你的要强……继续努力吧!你的明天会更美好! 2.聪明善良、活泼大方的你，一双大眼睛透着你的聪颖。学习上你积极进取，有恒心、有耐心，自觉学习。小姑娘，加油吧!愿你的明天更加美丽! 3.你是个懂事的好孩子，学习认真的小学生，大家心目中的小男子汉。每每看到你优异的成绩，老师由衷的高兴。只是，小男子汉，要培养良好的学习习惯， 更严格要求自己。课堂上，再活跃些，你的思维将会变得更敏捷。 4.你是一个聪明、活泼、上进心很强的孩子。课堂上有你响亮清脆的回答。老师一直都很喜欢你，你知道吗?不过老师有时也会批评你，那是因为你上课经常会讲“悄悄话”、开小差。老师希望你会做得更出色!继续努力! 5.你是个懂事，听话的好孩子。你尊敬老师，团结同学。课堂上，你专心听讲认真完成作业。课后，你自觉遵守纪律，认真学习。老师希望你继续努力，争取更好的成绩。 6.课堂上，你认真听课，积极思考，积极举手发言，自觉遵守纪律，学习成绩拔尖。只是老师发现你的作业没有以前那么工整了，什么原因啊，可不要骄傲啊。 7.你每天坚持按时到学校，这很好。在学校里，你也能团结同学，遵守纪律。可学习是自己的事情，得靠自己的努力才行。天底下没有不劳而获的，只有付出，才会有收获。加油啊，把学习赶上去。 8.你是个文静听话的孩子。你尊敬老师，团结同学。课堂上，你专心听讲，认真完成作业。课后，你自觉遵守纪律，认真学习。在学习上，只要你多想，多问，多练。你的成绩会更好的。 9.你是个懂事的孩子。在学校里,你尊敬老师，团结同学。学习上你专心听课，认真完成作业。只要你坚持多动脑筋思考，你的成绩会进步更快的! 10.你热爱劳动，尊敬老师，团结同学，认真完成作业。希望你在学习上，多动脑思考，自觉学习。这样你会进步更快的。 11.懂事，听话时你最大的优点。在学校里，你遵守纪律专心听讲，认真完成作业。如果你能多动脑筋思考问题，课后自觉学习的话，你会更棒的!看你的了，努力啊! 12.在学校里，你尊敬老师，团结同学，积极为班级做好事。这个学期，你的学习有进步，这与你的努力是分不开的。老师希望你继续努力，争取更好的成绩! 15.活泼好动是你最大的优点。如果在上课时，你能自觉遵守纪律，认真听课，认真按时完成作业的话，你的学习会进步的。老师想对你说，学习来不得半点儿戏，只有付出才会有收获。 16.你上课专心听讲，认真思考，积极举手发言。课后，你自觉遵守纪律，认真完成作业，学习成绩很不错。老师希望你更加努力，多钻研有关的知识，争取更好的成绩，做到拔尖。 17.你对工作认真负责，是老师的得力助手。每天你在学校认真读书，自觉完成老师交给的各种任务。学习进步了，老