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少儿篮球 校本课程教学设计 教学内容　　 原地拍球，看谁拍的多；走动拍球，看谁失误的次数少。 上课时间 2月25日　?　 教学目标 1、初步掌握运球的基本动作，为下一课时的教学打基础。 　　 2、 提高学生的体能和环境的适应能力，促进其身心全面发展。 教学活动设计 一、激趣导入，出示目标； 　?　 1、篮球知识讲解；导入课堂。 　?　 　?2、出示目标。 　?　 二、自主学习、合作交流、突破目标；　?　 　? 1、原地拍球，看谁拍的多。 2、走动拍球，看谁失误的次数少。 　?　 3、学生交流展示。 　?　 4、集体练习。 三、评价展示，回扣目标； 1、教师评价总结、归纳动作方法。 2、学生游戏《拍球比多》。 四、下课； 1、收拾器材。 2、行礼下课。 　 　?　 少儿篮球 校本课程教学设计 教学内容　　 跑动运球，看谁跑的快　?　 上课时间 3月4日　?　 教学目标 要求学生能掌握跑动运球的方法。 发展学生的灵巧性和协调性，提高控球能力。 教学活动设计 一、激趣导入，出示目标； 　?　 1、篮球知识讲解；导入课堂。 　?　 　?2、出示目标。 　?　 二、自主学习、合作交流、突破目标；　?　 　? 1、原地拍球，看谁拍的多。 2、走动拍球，看谁失误的次数少。 3、跑动运球，看谁失误的少。 　 4、学生交流展示。 　?　 5、集体练习。 三、评价展示，回扣目标； 1、教师评价总结、归纳动作方法。 2、学生游戏《运球比快》。 四、下课； 1、收拾器材。 2、行礼下课。 少儿篮球 校本课程教学设计 教学内容　　 传球：互相传球，对墙传球，单双手传球　?　 上课时间 3月11日　?　 教学目标 1、初步练习各种方式的传球，掌握基本传球方法。　?　 2、发展学生的灵巧性和协调性，提高控球能力。　?　 　?　 教学活动设计 一、激趣导入，出示目标； 　?　 1、篮球知识讲解；导入课堂。 　?　 　?2、出示目标。 二、自主学习、合作交流、突破目标；　?　 　? 1、互相传球（学生两人一组传球）。 2、对墙传球（学生面向墙站立传接球）。 3、单双手传球。 　 4、学生交流展示。 5、教师评价总结、归纳动作方法。 　?　 6、集体练习。 三、下课； 1、收拾器材。 2、行礼下课。 少儿篮球 校本课程教学设计 教学内容　　 侧身运球，直线忽停忽行运球，原地左右手交替运球。　?　 上课时间 3月18日　?　 教学目标 1、让学生初步掌握各种运球的方法。 2、发展学生的灵巧性和协调性，提高控球能力，进一步激发学生的兴趣，培养竞争意识和合作意识。 　?　 教学活动设计 一、故事导入，出示目标； 　?　 1、篮球趣事讲解；导入课堂。 　?　 　?2、出示目标。 二、教师讲解示范，学生自主学习； 　? 1、侧身运球 　? 2、直线忽停忽行运球 3、原地左右手交替运球 　?　 4、学生交流展示。 5、教师评价总结、归纳动作方法。 　?　 6、集体练习 　?　 三、放松活动：听音乐放松。 四、下课　?　 　?　 1、收拾器材。 2、行礼下课。 　? 少儿篮球 校本课程教学设计 教学内容　　 接球：原地单双手接球，接高球、低球、反弹球。　?　 上课时间 3月25日　?　 教学目标 1、使学生初步掌握接球的动作技巧和要领。　 　?　 2、发展学生的灵巧性和协调性，提高控球能力，进一步激发学生 的兴趣，培养竞争意识和合作意识。　?　 教学活动设计 一、故事导入，出示目标； 　?　 1、篮球趣事讲解；导入课堂。 　?　 　?2、出示目标。 二、教师讲解示范，学生自主学习； 1、教师示范讲解单、双手接球的动作要领（五指张开迎球，收臂后引缓冲） 2、学生分成两人一组进行接球练习。 3、教师巡视指导，个别纠错。 4、学生表演展示，师生共同评价讨论并加以改进。 5、教师小结并评价。 三、游戏：《蛇形运球绕物接力》 教师讲解游戏方法。2、组织学生游戏。 四、下课： 1、收拾器材。 2、行礼下课。 少儿篮球 校本课程教学设计 教学内容　　 运球：跑动中运球，变换高度运球、曲线运球。　?　 上课时间 4月1日　?　 教学目标 　?　1、让学生掌握各种方式的运球技术。 　?　 　?　2、发展学生的灵巧性和协调性，提高控球能