宜宾市一中2014级半期考试生物选择题解析.pptVIP

31．（每空1分）(1)A B 内环境 C （2） 胰高血糖素 胰岛素 （3）碳酸氢根和磷酸氢根 （或答：HCO-3 HPO2-4 ） 32. （每空1分）（1）神经调节和体液调节 促甲状腺激素释放激素（或答：TRH） （2）胰高血糖素 胰岛素分泌增加时抑制胰高血糖素的分泌（答到“抑制”就给分） （3）生长激素 （4）反馈调节 受体 （5）甲 (或答“垂体”) 水 （6）有突触这种结构 （答“递质只能由突触前膜释放，作用于突触后膜”也给分） 33. （每空2分）（1）T （2）（骨髓）造血干细胞 （3）效应T细胞 （4）A、G 吞噬细胞 （5）T 免疫缺陷症 34. （每空1分）（1）极性运输 横向运输 ③④ 非极性运输 （2）尖端 促进 抑制 两重性 35. （除标注空格外，每空1分） （1）食物和空间条件充裕、气候适宜、没有敌害等（2分，答对两项给1分，只答“理想条件”不给分） （2）K 资源和空间 环境阻力 （3）出生率和死亡率、迁入率和迁出率 （4）标志重捕法 (M*n)/（m*S ） （2分，需要标注字母含义。其他答案，只要合理均给分） （5）群落 群落利用阳光等环境资源的 2014级生物半期考试 宜宾市一中 李益明 解 析 A.淋巴细胞位于淋巴液、血液和淋巴结中教材P35 B.呼吸酶是胞内酶 C.细胞质基质才是细胞代谢的主要场所 D.血浆与两者的主要差别是：血浆含蛋白质较多 一、选择题 1. 2. A.人体自身的调节功能出现障碍时，内环境的稳态就会遭到破坏 B.内环境的稳态包括：内环境的成分和理化性质的相对稳定 C. ①中的蛋白质含量低于④中的蛋白质 D.血液循环为组织细胞送去O2和营养物质，带走各种代谢废物等物质。 3. A.①、②、③依次为血浆、组织液、细胞内液，④中为淋巴 B．乙酰胆碱(神经递质)由突触前膜释放，经突触间隙扩散，作用于突触后膜，可能存在于②（突触间隙）中 C．小肠壁直接与肠腔接触的是黏膜层，小肠的肌细胞需要通过细胞外液吸收葡萄糖（小肠壁由内向外是：黏膜层、黏膜下层、肌肉层、浆膜） D．抗体是蛋白质，不能通过靶细胞膜进入靶细胞消灭抗原。 4 A．用血球计数板计数，不同时间取样后显微镜视野中酵母菌细胞数量不断增加，后期种群数量可能下降 B．为了方便酵母菌计数，培养后期的培养液中酵母菌数量较多，应先稀释后计数 C．酵母菌是兼性厌氧型，培养酵母菌时，不需去除培养液中的溶解氧 D．静置的培养瓶先摇匀，再取出培养原液稀释后进行计数 5 A．兴奋在神经纤维中传导速度快于突触，刺激C处，A处先兴奋、D处后兴奋 B．突触包括乙图中①、 ② 和突触后膜 C．兴奋是从F传递到E，发生“电信号→化学信号→电信号”的转变 D．③的内容物释放到②中主要借助生物膜的流动性，还需要消耗能量 6 A．条件反射的建立与脊髓等低级中枢有关 B．当人看到酸梅时唾液分泌会大量增加,这一反射过程需要大脑皮层的参与 C．运动性失语症的有关中枢是人类特有的 D．组成反射弧至少需要两个神经元，仅靠一个神经细胞不能完成反射 7 A.法国学者沃泰默认为小肠黏膜受盐酸刺激引起胰液分泌是神经调节 B.促胰液素是人们发现的第一种激素，是由小肠黏膜分泌的 C.斯他林和贝利斯在沃泰默的基础上，大胆质疑、探索和创新是成功的关键 D.促胰液素的分泌不需要导管的输送 8 A．激素是由体内的内分泌腺分泌的 B．激素含量很低，能随血液流到全身 C．激素分子能在细胞间传递信息 D．激素分子一经靶细胞接受并起作用后就被灭活了，不能长期持续发挥调节作用 9 A．内分泌细胞分泌的激素分布在全身各个细胞周围，激素有特异性，作用于靶细胞或靶器官 B．内分泌细胞分泌的激素使靶细胞代谢发生变化，内分泌细胞与靶细胞进行了信息交流 C．激素既不组成细胞结构，又不提供能量，也不起催化作用 D．激素的作用效果与靶细胞结合的时间无关 10 A．体液调节比神经调节持续时间长 B．体液调节比神经调节作用范围广 C．甲状腺激素能影响神经系统的活动 D．参与体液调节的激素需要细胞内液传送 （激素调节的特点： 1.微量和高效 2.通过体液运输 3.作用于靶器官、靶细胞。其中体液包括细胞外液和细胞内液） 原