发现学习.pptVIP

Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 发现学习的概念 发现学习法适用的范围 发现学习法的一般步骤 发现学习的特征 发现学习法中老师的作用 教学内容 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 发现学习的概念 布鲁纳认为，发现是教育学生的主要手段，学生掌握学科基本结构的最好方法是发现法。所谓发现法，就是教师向学生提出有关问题，引导学生学习、搜集有关资料，通过积极思考，自己体会、“发现”概念和原理。它是一种以培养学生独立思考、发展探究性思维为目标，以基本材料为内容，使学生通过再发现的步骤来进行学习的教学方法。 发现不只限于寻求人类尚未知晓的事物的行为， 它包括用自己的头脑亲自获得知识的一切形式。学生 所获得的知识，尽管都是人类已知晓的事物，但是， 如果这些知识是依靠学生自己的力量引发出来的， 那么对学生来说仍然是一种“发现”。 Evaluation only. Created w