四年级平行与垂直教研组.docVIP

内容 《平行四边形和梯形》整理与复习 教学目的 （１）认识垂线、平行线，理解“互相垂直”及“平行”的含义。 （２）掌握画已知直线的平行线和垂线的方法。 （３）掌握平行四边形和梯形的含义及特征并会画它们的相应底上的高。 （4）用集合圈 直观表示出平行四边形与长方形、正方形的关系 。 重难点 掌握平行四边形和梯形的特征 画平行四边形和梯形的高的方法 教学过程皓程（上次作业答疑—本次考点分析、方法点拨—典例—精练—小结） 课前交流： 本单元知识点疏理 知识点一：垂直与平行 1、平行的定义：在同一个平面内不相交的两条直线叫做平行线，也可以说这两条直线互相平行。 a b 如上，我们说直线a和直线b是一组平行线，它们的关系是互相平行。 平行的表示方法：平行可以用符号“ ”表示，如上图a与b平行，可以记作a b,读作：a平行于b. 让学生列举生活中平行的例子，适当时候可以引导补充（如五线谱中的五条线，窗户相对的框，黑板相对的两条边，公路上的斑马线。。。。。。） 2、垂直的定义：如果两条直线相交成直角，就说这两条直线互相垂直，其中一条直线叫做另一条直线的垂线，这两条直线的交点叫做垂足。 a b o 如上，直线a和直线b相交