国宝大熊猫个案.docVIP

（ 七 ）年级（ 下）册（语文 ）学科集体备课表样 ? 备课时间 3.28 主 备 人 王霞 主 备 人 所在单位 ?寿阳二中 复备时间 ? 授课教师 聂篆花? 授课教师 所在单位 温家庄中学? 课 题 国宝——大熊猫 课 型 精读? 课时分配 2课时? 第 1 课时 上课时间 ? 项 目 内 容 修改栏 教 ? 学 ? 目 ? 标 知 识 能 力 1 、了解大熊猫的有关知识，使学生感受到大熊猫的珍奇、可爱。 2、自读课文，整体感知。 ?? ? 过 程 方 法 1、搜集有关大熊猫的图片和资料，增强热爱动物的意识； 2 通过找中心句的方法理清文章结构层次，了解大熊猫的外形、分布、生活环境、习性等知识。 ? 情 感 态 度 价值观 培养学生关注大自然，保护环境的意识，帮助学生认识大熊猫的生存现状并强化保护濒危动物的意识。 ? 教学重点 大熊猫的特点和习性及其成为国宝的原因。 教学难点 ?根据内容需要恰当使用说明方法；体会其作用 教学、教具 （课件） 准 备 多媒体课件? 教 学 流 程 评论或修改 ?教 ? 学 ? 环 ? 节 教 师 活 动 预设学生活动 （一）创设情境，导入新课 导语设计：在我们生活的世界里，动物作为人类的生存伙伴