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- 2016-12-28 发布于河南
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24.1 圆的有关性质(第1课时) 九年级 上册 1.阅读材料 引入新知 古代人最早是从太阳,阴历十五的月亮得到圆的概念的.那么是什么人做出第一个圆的呢?18 000 年前的山顶洞人用一种尖状的石器来钻孔,一面钻不透,再从另一面钻,石器的尖是圆心,它的宽度的一半就是半径,这样以同一个半径和圆心一圈圈地转,就可以钻出一个圆的孔.到了陶器时代,许多陶器都是圆的,圆的陶器是将泥土放在一个转盘上制成的. 我国古代,半坡人就已经会造圆形的房顶了.大约在同一时代,美索不达米亚人做出了世界上第一个轮子——圆的木轮.很早之前,人们将圆的木轮固定在木架上,这样就成了最初的车子. 2 000 多年前,墨子给出圆的定义“一中同长也”,意思是说,圆有一个圆心,圆心到圆周的长都相等.这个定义比古希腊数学家欧几里得给圆下的定义要早很多年. 1.阅读材料 引入新知 2.合作交流,学习新知 如图,在一个平面内,线段 OA 绕它固定的一个端点 O 旋转一周,另一个端点 A 所形成的图形叫做圆. · r O A 固定的端点 O 叫做圆心; 线段 OA 叫做半径; 以点 O 为圆心的圆,记作⊙O,读作“圆O”. 圆的概念 2.合作交流,学习新知 同心圆 等圆 圆心相同,半径不同 确定一个圆的两个要素: 一是圆心, 二是半径. 半径相同,圆心不同 2.合作交
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