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导：有一篇战争小说如荷花一样根植于水乡泥土，带着自然的清新纯朴，充满诗情画意，被誉为“诗体小说”---《 》 一、基础知识 1、孙犁，原名------，河北安平县人，当代-----、----家。主要作品有长篇小说《-----》，中篇小说《----》，短篇小说《白洋淀》、《----》、《采蒲台》、《嘱咐》，小说散文集《------》等。小说语言清新自然，被称之为“荷花淀”派，与“山药蛋”派（赵树理风格）齐名。 2小说的三要素-----、-----、-----。 3故事情节包括------、------、------、-----；有的小说还有序幕和尾声。 4环境有--------与---------。 学：二、欣赏人物形象 复习指导： 1、了解社会背景 2、注意人物身份地位与社会关系。 3、把握人物处境。 4、注重具体情境语境。 5、了解人物发展变化及其原因。 6、揣摩人物描写，分析人物心理，把握人物性格。 (一 ) 精读“夫妻夜话，深情嘱咐”完成下列问题： 1、丈夫晚归，水生嫂第一句话是------------- 2、面对水生的搪塞，水生嫂问道----------- 3、当水生透露明天就到大部队去了，水生 嫂有何反应？ 4、当水生说自己第一个报名时，水生嫂低着头说----------- 5、鸡叫时，水生嫂还--------地坐在院里。 上述语句各属于哪些描写，折射了主人公怎样的心理？突出了她--------的性格。她还有哪些个性？从哪里可以看出来？从中可以看出她是一个传统的-----------。 （二）细读“商议探夫，来到马庄”完成下题 1、选择题 “听说他们还在这里没走。我不拖尾巴，可是忘下了一件衣裳。” -------- 　　“我有句要紧的话得和他说说。” ------ 　　水生的女人说： “听他说鬼子要在同口安据点……” ------- 　　“哪里就碰得那么巧，我们快去快回来。” ----- 　　“我本来不想去，可是俺婆婆非叫我再去看看他，有什么看头啊！------- A快人快语 B忸怩羞涩 C伶俐乖巧 D稳重谨慎 E质朴憨厚 2、她们的对话流露出---------之情。你觉得她们是一群怎样的妇女。 （三）阅读最后一段，把握人物变化： 本段使用了------修持手法，再现了这群妇女已迅速成为--------------。 （四）在战争的洗礼中成长： 阅读“归途遇敌，摆脱敌人”完成下题 1、遇敌前，划船一橹一橹，水声------，节奏-------，传达出妇女们------的情绪。遇敌后，水声------，节奏-------，表现出她们-------的品格。 2、“小船活像离开了水皮的一条打跳的梭鱼。她们从小跟这小船打交道，驶起来，就像织布穿梭，缝衣透针一般快。”运用------修持手法，突出了她们驾船--------------------。 3、敌人紧追不舍，描写她们心理活动的语句是-----------，这句话表现了她们----------的精神。 议；4、试以水生嫂、祥林嫂为例，说说时代变迁对妇女命运的影响。 二、环境 复习指导：环境：写的作用 1、渲染气氛； 2、烘托人物形象； 3、衬托心情； 4、推动情节发展。 5、其它独特的作用。 （一）选择题 （1）月亮升起来，院子里凉爽得很，干净得很，白天破好的苇眉子潮润润的，正好编席。女人坐在小院当中，手指上缠绞着柔滑修长的苇眉子。苇眉子又薄又细，在她怀里跳跃着。 这女人编着席。不久在她的身子下面，就编成了一大片。她像坐在一片洁白的雪地上，也像坐在一片洁白的云彩上。她有时望望淀里，淀里也是一片银白世界。水面笼起一层薄薄透明的雾，风吹过来，带着新鲜的荷叶荷花香。但是大门还没关，丈夫还没回来。选---------（2）几个女人羞红着脸告辞出来，摇开靠在岸边上的小船。现在已经快到晌午了，万里无云，可是因为在水上，还有些凉风。这风从南面吹过来，从稻秧上苇尖吹过来。水面没有一只船，水像无边的跳荡的水银。  她们轻轻划着船，船两边的水哗，哗，哗。顺手从水里捞上一棵菱角来，菱角还很嫩很小，乳白色。顺手又丢到水里去。那棵菱角就又安安稳稳浮在水面上生长去了。 选---------- （3）她们奔着那不知道有几亩大小的荷花淀去，那一望无边际的密密层层的大荷叶，迎着阳光舒展开，就像铜墙铁壁一样。粉色荷花箭高高地挺出来，是监视白洋淀的哨兵吧! 选----------- A为突然遇到险情做铺垫。 B渲染宁静温馨的气氛，烘托主人公形象，衬托其等候丈夫心情，推动情节发展。 C