人教版九年级化学下册第八单元 金属和金属材料 《8.3金属资源的保护》第2课时 课件（15张PPT）.pptVIP

人们采取了许多措施，但一年全世界因生锈而损失的铁约占世界年产量的四分之一！！ 第2课时 金属资源的保护 学习目标： 1.了解金属锈蚀的条件以及防止金属锈蚀的简单方法。 2.知道废旧金属对环境的污染，认识回收利用废旧金属和金属资源保护的重要性。 3.通过对铁钉生锈条件的探究，学习运用单因素对比实验方法，并能对其他金属锈蚀的原因进行实验探究。 探究活动： 1 2 3 4 5 水（少量HCl） 水（少量NaCl） 水 水 干燥剂 实验装置图： 实验视频 实验编号 实验现象（一周后） 介质 氧气 水 其他 1 　 　 　 　 2 　 　 　 　 3 　 　 　 　 4 　 　 　 　 5 　 　 　 　 铁钉表面产生很厚的铁锈 铁钉表面产生很厚的铁锈 铁钉表面产生稍厚的铁锈 铁钉表面没有产生铁锈 铁钉表面没有产生铁锈 √ √ HCl √ √ NaCl √ √ √ √ (1)、试管①中加入稀硫酸或醋酸溶液，浸没铁钉后，倒去溶液； (2)在试管②中加入少量的氯化钠溶液，使铁钉的一半浸没在溶液中； (3)在试管③中把铁钉放在一团湿棉球上； (4)在试管④中注满迅速冷却的沸水，塞紧橡皮塞； (5)在试管⑤中加入少量干燥剂(生石灰或无水氯化钙)，再放一团干棉球，把铁钉放在干棉