安全人t机设计.docVIP

摘要 3 引言 4 第一章 安全人机工程学的简介及研究内容 5 1.1.安全人机工程学简介 5 1.2.安全人机工程学研究内容 5 第二章 建筑施工作业及作业人员特点 6 2.1.作业环境特点 6 2.2.作业人员特征 6 2.2.1.施工人员的心理特征 6 2.3.作业疲劳 8 2.3.1.作业疲劳的定义 8 2.3.2.疲劳产生的原因 8 2.3.3.防止过度疲劳的措施 8 第三章 影响人的操作可靠性的因素类型分析 10 3.1.事故原因分析 10 第四章 建筑施工平面图的布置 12 4.1.施工场地的分区 12 4.2.各分区临时用电的布置 12 4.3.临时用电注意事项 14 4.4.安全生产文明施工措施 14 第五章 施工设备用品的人机学改善 16 5.1.施工环境 16 5.2.施工机具 17 5.3.安全防护用品 18 第六章 建筑施工安全事故预防的综合措施 19 6.1.事故预防的3E对策 19 6.1.1.安全教育培训 19 6.1.2.安全管理 19 6.2.现场检查 20 结束语 22 参考文献 23 摘要 根据安全人机工程学的原理和方法，分析了施工现场这一“人－机－环境”系统中影响人的操作可靠性的因素，施工环境、施工机具、安全防护用品的人机学改善建筑施工安全事故预防的综合措施，含安全教育培训、安全管理、现场检查等并有针对性地提出采用对策：即教育对策、技术对策、管理策预防施工安全事故的发生。 关键词：施工；安全管理；事故预防；人机工程学 引言 随着技术进步，社会生产力和人类物质生活水平的逐渐提高。人们对自身的健和安全的重视程度日益提高，人机工程学在安全方面的研究和应用逐渐增多。从而形成了一个分学科一安全人机工程学。我国的建筑施工行业具有作业难度大，作业环境差，从业人员素质不高等特点，是一个安全事故多发的行业。将安全人机工程学应用在建筑施工安全事故防范上具有重要的现实意义和光明的前景，这是“以人为本”的安全管理理念的具体体现。 安全人机工程学的简介及研究内容 1.1.安全人机工程学简介 安全人机工程学是研究“人一机一环境”三者之间的相互关系，探讨如何使机械、环境符合人的形态学、生理学、心理学方面的特性，使“人一机一环境”相互协调。以求达到人的能力与作业活动要求相适应，创造舒适、高效、安全的劳动条件的学科。 1.2.安全人机工程学研究内容 (1).研究人的生理特征和心理特征，为工作设计和安全工程技术设计提供人机学参数。 (2).研究人机功能合理分工，使人与机器能够发挥各自优势。安全地完成往往不能独立完成的工作任务。 (3).研究人机界面的优化，使显示器的设计布置与人的感官特性、控制器的设计布置与人的反应器官特性、操作系统及技术资料与人的认知特性等相匹配。 (4).研究最佳或合理的作业方法、作业负荷、作业空间和作业环境。减轻劳动者的体力负荷和心理负荷。消除对人体骨骼、肌肉系统和其他各种系统的伤害可能性。 (5).安全心理与事故预防研究，包括人的不安全行为分析，岗位工作特性对上岗人员的身心素质要求，人的可靠性评价，制定预防人为失误促成事故的措施。安全人机工程学是一门综合性的边缘学科，既有人体科学与工程技术的交叉，又有社会科学与自然科学的交叉。主要涉及的知识学科有：系统工程学、安全工程学、安全管理学、安全心理学、劳动生理学、人体测量学、预防医学、组织行为学、环境保护学、社会学、色彩学、信息学等等。 建筑施工作业及作业人员特点 2.1.作业环境特点 我国的建筑施工行业具有作业难度大，作业环境差，从业人员素质不高等特点，是一个安全事故多发的行业。将安全人机工程学应用在建筑施工安全事故防范上具有重要的现实意义和光明的前景。是“以人为本”的安全管理理念的具体体现。 2.2.作业人员特征 2.2.1.施工人员的心理特征 人是劳动的主体单位，在生产过程中起着决定性作用，也是安全人机工程学的主要研究对象之一。建筑工程是劳动密集型行业，人员流动性大、教育水平低、管理难度大，绝大部分工作要靠人来完成，所以有必要对施工人员进行心理因素分析。施工人员主要存在着以下不利的心里： 侥幸心理 日常生产中某些施工人员存在侥幸心理，在操作和工作中有章不循，忽视安全规章制度。一次违规操作没有发生安全事故，他认为“没事，哪有这么巧，我上次就这样操作的”。不知不觉养成了习惯性违章，把各种安全工作规程都不当回事。例如，某施工人员不带安全帽进人工地现场而没发生事故，就抱着侥幸心理养成了每次上工不带安全帽的坏习惯，认为没必要，带上有闷又累还不方便，把工地门口的安全提醒标志不当回事，这样