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应对上幼儿园哭闹的孩子
媛媛是我们班个子最小,讲起话来很老练,有点害羞的女孩子,梳着两个小辫子,十分可爱,但她适应新环境的能力很差,不愿与同伴接触,成了我观察的对象。
每天早晨,当她的爸爸妈妈把她送到幼儿园时,她哭着喊着要妈妈,很不情愿的放开妈妈的手,看着妈妈离开,一哭就是一个早晨,老师去抱她,她很严肃地对老师说:“老师,你不要抱!妈妈再抱一会儿。”听了她的话,我们又好笑又没办法,只能对她说:“老师不抱,妈妈再抱一会儿媛媛就不哭了,自己下来了,是不是啊?”她只是哭,不理你。中午吃饭时,她不肯吃,老师喂她,就吃一点点。午睡时,她还是在被子里哭个不停,老师在旁边陪着她,她还是哭,哭累了,慢慢地睡着了。一个月后,其他幼儿都不哭了,可是,只有媛媛还是每天早晨要哭一会儿,但时间比以前短了,其他家长看到了,都会问老师“这个孩子怎么还在哭呀?”我们只是回答,她还没有完全适应这里的生活。吃饭时她会慢慢地自己吃了,睡觉时躲在被窝里睁大着双眼,玩时开始和其他小朋友接触了。两个月后,当爸爸妈妈把她送到教室门口时,她哭丧着脸,叫着妈妈,眼泪在眼眶里打转,和妈妈挥挥手,坐到了自己的座位上,吃饭时学会了自己吃,而且全都吃掉了,睡觉也很乖,会主动和小朋友说话。现在,每天早晨我们听到最响亮的一声“老师早!”就是媛媛对我们的声音,不仅家长开心,媛媛自己开心,我们老师也非常开心,在各种活动中,我们都能清楚地听到她的笑声,看到她在活动时的身影。
媛媛的成长经历了一个很长的磨合期,从每天哭到短时间的哭,再到哭丧着脸,最后到高高兴兴的来,在这整个过程中,离不开家长的教导,老师的教育。从她的例子中我意识到,现在的孩子因为都是家里的独生子女,大人都围着她转,有应必答,甚至有一点溺爱,变得都很娇气,像媛媛这样,就依恋家人,适应新环境的能力相对差一些。像这类问题,我们老师该怎么做呢?
首先,我们要做好家长的工作,让他们把孩子送到教师手里后立刻离开,,平时和孩子多说说有关幼儿园有趣的事情,让她对幼儿园有一个好的印象,喜欢幼儿园。其次,教师在幼儿园要多和幼儿交流,问问他们对幼儿园的印象好不好,鼓励她多和小朋友一起玩,一起分享自己的快乐。最后,我们要认真关注个别幼儿,把一天的事情都告诉家长,让家长回家后问问,今天你在幼儿园做些什么,让幼儿说说,促进她更快的发展。媛媛是个好动的孩子,每次户外活动她都很积极,和以前完全是两个样,现在老师问她,你以前为什么一直哭呀?她只是微笑,问她现在为什么不哭了呢?她还是微笑,老师开玩笑地问她,是不是你哭累了呀?她很认真的回答你是的,我们都觉得很有意思。
一个人的成长离不开学校的教育,虽然经历了坎坷而复杂的过程,但始终我们长大了,收获了,正所谓:不经历风雨,怎么见彩虹。孩子更是如此,需要我们的关心和鼓励。一棵小苗正在发芽,只有我们的细心呵护她才能更茁壮地成长。我相信,在以后的活动中,媛媛会变得更加活泼。
小学生评语汇总共165条
1. 看到课堂上,你那专注的眼神,认真的学习态度,老师深深地感到欣慰。看到你作业本上那工整的字迹,看到你能出色完成老师布置的各项任务,老师很喜欢你,你的勤奋、你的不张扬、你的要强……继续努力吧!你的明天会更美好!
2.聪明善良、活泼大方的你,一双大眼睛透着你的聪颖。学习上你积极进取,有恒心、有耐心,自觉学习。小姑娘,加油吧!愿你的明天更加美丽!
3.你是个懂事的好孩子,学习认真的小学生,大家心目中的小男子汉。每每看到你优异的成绩,老师由衷的高兴。只是,小男子汉,要培养良好的学习习惯, 更严格要求自己。课堂上,再活跃些,你的思维将会变得更敏捷。
4.你是一个聪明、活泼、上进心很强的孩子。课堂上有你响亮清脆的回答。老师一直都很喜欢你,你知道吗?不过老师有时也会批评你,那是因为你上课经常会讲“悄悄话”、开小差。老师希望你会做得更出色!继续努力!
5.你是个懂事,听话的好孩子。你尊敬老师,团结同学。课堂上,你专心听讲认真完成作业。课后,你自觉遵守纪律,认真学习。老师希望你继续努力,争取更好的成绩。
6.课堂上,你认真听课,积极思考,积极举手发言,自觉遵守纪律,学习成绩拔尖。只是老师发现你的作业没有以前那么工整了,什么原因啊,可不要骄傲啊。
7.你每天坚持按时到学校,这很好。在学校里,你也能团结同学,遵守纪律。可学习是自己的事情,得靠自己的努力才行。天底下没有不劳而获的,只有付出,才会有收获。加油啊,把学习赶上去。
8.你是个文静听话的孩子。你尊敬老师,团结同学。课堂上,你专心听讲,认真完成作业。课后,你自觉遵守纪律,认真学习。在学习上,只要你多想,多问,多练。你的成绩会更好的。
9.你是个懂事的孩子。在学校里,你尊敬老师,团结同学。学习上你专心听课,认真完成作业
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