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托班幼儿英语教学总结
针对托班宝宝英语学习的这一特点,我通过实践总结了以下的教学方法,让宝宝们在玩中学,学中乐,真正地体会英语带给他们的收获和满足。
一、多听
不论学习哪种语言,听是说的前提,听给宝宝创造了学说的机会。托班宝宝对老师有一种依赖感,特别爱听老师说话。在英语教学中,我常用夸张的语言,较慢的语速,一遍一遍的向宝宝示范单词的读音。这里的“听”,先要保证教师发音的准确性,宝宝往往是先入为主,一旦给宝宝听到的是错误的发音,以后再纠正是很难的;其次,是要保证给宝宝听音的“量”,只有充分的听,宝宝才会理解所发语音的特点,在宝宝模仿的时候才可能到位;最后看老师的口型也是非常关键的,托班宝宝发音器官发育还不完善,听和说是不一致的,有时宝宝听到的是dog,可发出的音可能会是/dok/,这时要让宝宝仔细观察老师的口型,帮助宝宝理解。
二、多讲
在宝宝听的基础上,提高宝宝说的能力。为了排除小和尚念经似的跟念,为宝宝提供了游戏化的练习的机会,让宝宝在做做玩玩中,自然而然地说,并能较正确地发音。教学中设计了适合宝宝年龄特点的游戏,例run and touch游戏,听老师的发音,宝宝去碰玩具,并跟着发音;掷骰子游戏,在大骰子上贴着小动物的图片,投掷到哪一面,宝宝就念出小动物的英语发音等。游戏中宝宝对英语学习没有造作、压抑之感,宝宝学的开心,老师教的顺心。一个宝宝说错了或发音不准确,其他宝宝包括教师还可以当场纠正,及时给宝宝一个正确的发音。
在活动区中我还安排了“小小英语角”,投放生动有趣的图片,动物手偶等,吸引宝宝。只要有空,宝宝就会主动地指读单词,或是拿起手偶两两结伴做起语言游戏,宝宝愉快地生活于英语语言的大气氛中。整个区域活动中每个宝宝都有各自的性格特征,对于个别内向、不愿表达的孩子,老师可以在小小的区域中鼓励宝宝大胆地讲速,给与适当地指导,因人而异,因材施教,以使这部分宝宝也得到进步,并得到个性化的发音指导。
低龄托儿正是语言学习敏感期,只要引导得法、教育得法,学习的质与量常常超乎我们的预想。纠正发音固然重要,但关键还是抓住宝宝学习英语的年龄特点、抓住英语学习的科学性,让宝宝快乐学习、乐意开口,是我们的教学目的,但是我们更期盼早期的英语学习对宝宝终身的兴趣有积极影响,这才是我们的终极目标。
小学生评语汇总共165条
1. 看到课堂上,你那专注的眼神,认真的学习态度,老师深深地感到欣慰。看到你作业本上那工整的字迹,看到你能出色完成老师布置的各项任务,老师很喜欢你,你的勤奋、你的不张扬、你的要强……继续努力吧!你的明天会更美好!
2.聪明善良、活泼大方的你,一双大眼睛透着你的聪颖。学习上你积极进取,有恒心、有耐心,自觉学习。小姑娘,加油吧!愿你的明天更加美丽!
3.你是个懂事的好孩子,学习认真的小学生,大家心目中的小男子汉。每每看到你优异的成绩,老师由衷的高兴。只是,小男子汉,要培养良好的学习习惯, 更严格要求自己。课堂上,再活跃些,你的思维将会变得更敏捷。
4.你是一个聪明、活泼、上进心很强的孩子。课堂上有你响亮清脆的回答。老师一直都很喜欢你,你知道吗?不过老师有时也会批评你,那是因为你上课经常会讲“悄悄话”、开小差。老师希望你会做得更出色!继续努力!
5.你是个懂事,听话的好孩子。你尊敬老师,团结同学。课堂上,你专心听讲认真完成作业。课后,你自觉遵守纪律,认真学习。老师希望你继续努力,争取更好的成绩。
6.课堂上,你认真听课,积极思考,积极举手发言,自觉遵守纪律,学习成绩拔尖。只是老师发现你的作业没有以前那么工整了,什么原因啊,可不要骄傲啊。
7.你每天坚持按时到学校,这很好。在学校里,你也能团结同学,遵守纪律。可学习是自己的事情,得靠自己的努力才行。天底下没有不劳而获的,只有付出,才会有收获。加油啊,把学习赶上去。
8.你是个文静听话的孩子。你尊敬老师,团结同学。课堂上,你专心听讲,认真完成作业。课后,你自觉遵守纪律,认真学习。在学习上,只要你多想,多问,多练。你的成绩会更好的。
9.你是个懂事的孩子。在学校里,你尊敬老师,团结同学。学习上你专心听课,认真完成作业。只要你坚持多动脑筋思考,你的成绩会进步更快的!
10.你热爱劳动,尊敬老师,团结同学,认真完成作业。希望你在学习上,多动脑思考,自觉学习。这样你会进步更快的。
11.懂事,听话时你最大的优点。在学校里,你遵守纪律专心听讲,认真完成作业。如果你能多动脑筋思考问题,课后自觉学习的话,你会更棒的!看你的了,努力啊!
12.在学校里,你尊敬老师,团结同学,积极为班级做好事。这个学期,你的学习有进步,这与你的努力是分不开的。老师希望你继续努力,争取更好的成绩!
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