《我的中学生活》课件.pptVIP

有人说，中学生活是单调、枯燥的； 有人说，中学生活是神秘的； 也有人说，中学生活是快乐、紧张而幸福的。 在你看来中学生活是什么样的？ 我的中学中活 词语学习 枯燥：单调，没有趣味。 他的课讲得枯燥无味，但是学问却做得很好。 神秘：表示难以捉摸，高深莫测。 有些自然现象看上去很神秘，其实还是可以认识的。 稀罕：稀奇，少有，少见。 这块玉石可是稀罕物，你得好好保存。 阅读课文，回答问题。 1.第一自然段中，作者表达了什么观点？ “我”认为大家都说错了，中学生活不是单调、枯燥的，也不是神秘的，而是快乐、紧张而幸福的。 2.第二自然段中，作者选取了哪些具体的事例？ （1）“我”和同坐曾为了一道数学题争得面红耳赤，桌子中间马上出现了“楚河汉界”。 （2）考试前，在学校开夜车。成绩单摆在面前时，有人欢喜有人愁。 3.第三自然段主要是为了说明什么道理？用原文中的话回答。 “是的，它就在你我的身边，发现它的偶然性是建立在平时细心观察的基础上，每个人都不应放过身边的科学。” 第五自然段中说“学校的生活都是零星的小事，这样的小事几乎在每个班级……，是因为它快乐、紧张而又幸福” 你同意作者的观点吗？请举例说明。 问题探究 重点句型学习 “学校生活之所以富有活力，是因为它快乐、紧张而又幸福。” “之所以……是因为……”是因果关联词，“之所以”表示的是结果，“是因为”表示的是原因。“因为……，所以……”也是因果关联词 ，“因为”表示的是原因，“所以”表示的是结果。 例如：新疆的瓜果之所以很甜，是因为那里的日照时间很长。 拓展练习 用指定的词语写一段话。 1.单调 劳累 快乐 坚定 收获 。 2.埋怨 哽咽 以免 尽力 批评 。 阳光皮肤 1.“我们”班是一个什么样的班级？ “我们是一个国际少年班，五十四个孩子来自三十二个国家。” 2.“我”的中国同学江宁讲了一个什么故事？ “很久很久以前，东方有一头大狮子，它睡呀，睡呀，睡了上千年。有一天它醒了……” 阅读课文，回答问题。 小组讨论： 1.如果让你用一句话介绍自己的祖国和家乡，你会怎么说？ 2.你所了解的中华民族的传统文化还有哪些？ 再 见