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抓住日常生活教育契机,成就孩子美好明天
说起“捧着一颗心来,不带半根草去”这一名言就会想到伟大的教育家陶行知先生,它表达了一种无私奉献的高尚精神,的确,这也是作为一名教师应该有的情怀,然而这位伟大的教育家留给后人的却不仅仅是这样一句名言警句,更多的是他所提倡的教育思想——生活教育。
这一概念是陶先生的老师杜威提出来的,但意思完全不同。杜威提出的是“教育即生活”,而陶先生把它翻了半个筋斗改成“生活即教育”。他主张生活即教育,反对教育即生活。他说“生活即教育是把一个鸟放在林子里;教育即生活是把鸟放在笼子里。”
“生活即教育”;“社会即学校”;“教学做合一”构成了陶行知先生的生活教育的三大原理,虽然当时未被多数人及时的认识和接纳,但是N年之后的今天,不难发现先生这一理论所具有的时代先进性。先不说大的道理,就说说平时的教育与生活,他认为什么样的生活就是什么样的教育,健康的生活就是健康的教育,不健康的生活就是不健康的教育。劳动的生活就是劳动的教育,不劳动的生活就是不劳动的教育,这在和孩子一起生活、一起学习、一起成长的两年里,我明显的感受着这一点:
慧慧,班里一个聪明伶俐的小女孩,爸爸妈妈做废铁生意,于是孩子从小就跟着他们四处跑路拉货,每到一个地方都会接触到很多不同的人,慧慧妈妈总是教育孩子热情的和所有人打招呼、并和别人友好相处,所以当她第一天踏入幼儿园时,就能豪不怕生的和我们打招呼,而且平常的生活中,慧慧也非常的大方和懂事,经常帮助其他有困难的小朋友,我想从小四处奔波的经历赋予了她如何与人交往的能力。
思豪,班里一个非常害羞的小男孩,从小跟着爷爷奶奶、外公外婆生活,两家老人过着截然不同生活,爷爷一家喜欢与人交往,而外公一家却恰恰相反,喜欢静静的待在家中,孩子非常小的时候,跟着外公外婆生活,读幼儿园之后则跟着爷爷奶奶生活,缺少交往的他在刚进幼儿园的时候就有点不能适应学校里的生活,每天都是一个人坐在位置上,见到老师、小朋友从不主动问好,也不和其他小朋友一起玩,这着实让思豪的爸爸妈妈焦急万分,怎么孩子在家里那么的活泼好动,到了学校却放不开了呢?在与孩子家长了解情况、分析缘由后,我们对他实施了一系列的教育:幼儿园里,我们不断的引导孩子,让他逐渐地融入到其他幼儿中;家里,则让家长多带孩子出去交往,通过多方面的尝试及努力,孩子终于在入学后的一段时间内融入到幼儿园这个集体中。
诸如此类的例子很多,虽然每个孩子的情况都不一样,但怎么样的生活就能铸就怎么样的教育,造就怎么样的孩子,抓住日常生活的教育契机,成就孩子美好的明天就是我们的责任与使命,相信在家园积极合作的基础上,孩子会成长的更快、更好......
小学生评语汇总共165条
1. 看到课堂上,你那专注的眼神,认真的学习态度,老师深深地感到欣慰。看到你作业本上那工整的字迹,看到你能出色完成老师布置的各项任务,老师很喜欢你,你的勤奋、你的不张扬、你的要强……继续努力吧!你的明天会更美好!
2.聪明善良、活泼大方的你,一双大眼睛透着你的聪颖。学习上你积极进取,有恒心、有耐心,自觉学习。小姑娘,加油吧!愿你的明天更加美丽!
3.你是个懂事的好孩子,学习认真的小学生,大家心目中的小男子汉。每每看到你优异的成绩,老师由衷的高兴。只是,小男子汉,要培养良好的学习习惯, 更严格要求自己。课堂上,再活跃些,你的思维将会变得更敏捷。
4.你是一个聪明、活泼、上进心很强的孩子。课堂上有你响亮清脆的回答。老师一直都很喜欢你,你知道吗?不过老师有时也会批评你,那是因为你上课经常会讲“悄悄话”、开小差。老师希望你会做得更出色!继续努力!
5.你是个懂事,听话的好孩子。你尊敬老师,团结同学。课堂上,你专心听讲认真完成作业。课后,你自觉遵守纪律,认真学习。老师希望你继续努力,争取更好的成绩。
6.课堂上,你认真听课,积极思考,积极举手发言,自觉遵守纪律,学习成绩拔尖。只是老师发现你的作业没有以前那么工整了,什么原因啊,可不要骄傲啊。
7.你每天坚持按时到学校,这很好。在学校里,你也能团结同学,遵守纪律。可学习是自己的事情,得靠自己的努力才行。天底下没有不劳而获的,只有付出,才会有收获。加油啊,把学习赶上去。
8.你是个文静听话的孩子。你尊敬老师,团结同学。课堂上,你专心听讲,认真完成作业。课后,你自觉遵守纪律,认真学习。在学习上,只要你多想,多问,多练。你的成绩会更好的。
9.你是个懂事的孩子。在学校里,你尊敬老师,团结同学。学习上你专心听课,认真完成作业。只要你坚持多动脑筋思考,你的成绩会进步更快的!
10.你热爱劳动,尊敬老师,团结同学,认真完成作业。希望你在学习上,多动脑思考,自觉学习。这样你会进步更快的。
11.懂事,
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