九年级四单元一话题导学案.docVIP

Unit 4 Amazing Science Topic 1 When was it invented? SectionA 【学习目标】 1.学习一般过去时的被动语态； （1）学习be made of和be made from的区别; （2）学习句型When/Where was it developed? 2.学习表达希望和祝愿的句型； 3.讨论新科技及发明。 【预习案】 一、读1a，完成1b及1c。 二、 在文中找到并划出下面的短语 1.不被允许做某事______________________ 2.玩电脑游戏__________________________ 3.对你的健康有害______________________ 4.在某事上花太多的时间________________ 5.让某人看某物_____________ _ 6.金属制造的_________________________ 7.把…发射到太空_____________________ 8.从…中学到很多关于…的事____________ 9.制作这个火箭模型____________________ 10.未来某一天___ 11.(梦想)实现__________ 12.follow the examples_________________ 13.similar conversations_______________ __ 14.桌子是用木材做的（看得出） 15.纸是用木头做的（看不出）____________ 16.它被用来在上面写字____________ 17.一张纸______________18.听MP3______ 19.帮我们提高英语__________ 20.数码相机___________ 21.比…更有用____________ 【探究案】 在文中划出下面的句子并分析 1.Because I’m not allowed to play computer games. 译：________________________________ 点拨：allow ---1) allow sb. to do sth. --- 允许某人做某事 2）be allowed to do sth. 被允许做某事 练习：a.老板不允许我们工作时聊天。The boss_______ ________ us _____ __ _ b.学校不允许我们上学穿其它衣服。 We ________ ________ ____ ________ other clothes ______ ________. 2.It’s used for sending satellites or spaceships into space. 译：_____________________________ 点拨：a.be used for doing sth. ---(被)用来… (强调用途或作用) b.be used to do sth. --- (被)用来去做…(强调目的) c.be used as --- (被)用作…(强调被用作工具或手段) d.be used by ---被…使用，后跟人/物（强调使用者） 练习：a.邮票是用来寄信的。_______________________________________________ b.语言是被用来描述人的感情的。___________________________________________ c.这个盒子被当做桌子来用。______________________________________________ d.录音机经常被英语老师使用。____________________________________________ 注意：be used to doing sth. = get used to doing sth. --- 习惯做某事 used to do sth. --- 过去常常做某事 练习：a.他每天习惯做晨练。He ____ ___ morning ___________ ________ ________. b.过去放学后，她常常在家弹钢琴。She _____ ___ at home _____ ______. 3.I wish I could go into space some day.