二年级-第一单元-语文园地一.pptVIP

* * 语文园地一 小学语文（人教版）二年级 上册 小朋友们，今天老师带大家一起走进语文园地一，在这里我们一起回顾这一单元学习过的生字、生词，为学好新知识做准备。你们看，这个园地一共安排了四个板块儿，分别是“我的发现”、“日积月累”、“口语交际”、“展示台”。这节课我们重点完成“我的发现”、“日积月累”、这两个板块儿里面的内容。我相信我们班的小朋友都有一双会发现的眼睛，发现字与字之间的小秘密；都有一张会读书的小嘴巴，把日积月累里面要求会背的词语和儿歌会背。恩，大家坐得多精神，我们开始学习吧！我们来看这些字宝宝，请同学们先听老师读一遍，请大家听准带拼音的这些字的读音。 jiāo 郊——交（立交桥） zhī 枝——支（一支歌） lóng 笼——龙（龙灯） qiú 球—— 求（要求） fán 帆——凡（平凡） lì 梨——利（顺利） 每组的前一个字都是学过的熟字，后一个字都是要学习的生字，这两个字的读音有点儿一样。 请小朋友们认真读读红色字体的 字、词，与前面的黑体字相比较，看 看你能发现他们的相同点和不同点吗？ jiāo 郊——交（立交桥） zhī 枝——支（一支歌） lóng 笼——龙（龙灯） qiú 球—— 求（要求） fán 帆——凡（平凡） lì 梨——利（顺利） jiāo 郊——交 zhī 枝——支 lóng 笼——龙 qiú 球—— 求 fán 帆——凡 lì 梨——利 找相同 找不同 组词 jiāo zhī lónɡ qiú fān lí 郊 枝 笼 球 帆 梨 jiāo zhī lónɡ qiú fán lì 交 支 龙 求 凡 利 读过之后我发现了什么 郊、枝、笼、球、帆、梨这些字都是形声字。他们的声旁就是今天我们要学习的生字。 利用减一减的方法，把“郊 枝 笼 球 帆 梨”这些字的偏旁去掉就是我们今天要学习的这几个生字。 小朋友们，我们已经和这些字宝宝成为好朋友了，下面我们来做一个游戏，就是帮助汉字妈妈找到自己的娃娃。想不想玩?好吧，老师示范一次游戏的做法，那你们可要认真看是如何做的。郊外的郊等字做妈妈，交往的交等字做娃娃，“妈妈”举字说：“我的娃娃在哪里？”。“娃娃”举字说：“娃娃在这里，我找朋友——‘立交桥’去了。”。游戏的过程都明白了吗，下面我请12位小朋友上来做这个游戏，谁愿意来玩。 我们班的小朋友真能干，帮助所有的汉字妈妈找到了自己的宝宝，汉字妈妈特别感激大家，想邀请大家去他们家做客呢。大家想去吗？做小客人可以，可是字宝宝说了要先认识他们才行呀，谁来认一认? 植 橘 橙 脖 胳 膊 苍 菊 著 字 宜 察 植 橘 橙 脖 胳 膊 苍 菊 著 字 宜 察 四个小屋，住着不同的特点的字宝宝，你能根据这些字宝宝的特点 给每个小屋取个名字吗？ 植 橘 橙 脖 胳 膊 苍 菊 著 字 宜 察 刚才你们开动自己的小脑筋按照每个房子内生字的特点给他们的家取了名字，生字娃娃们很高兴，可是他们还想请我们班的小朋友帮一个忙，因为屋子太大了，汉字娃娃太少，想让你们帮他们多找一些朋友，请你给它们的家再添几个汉字娃娃，看谁添得多，添得对。 机 材 村 树 肝 脏 肚 肺 节 花 英 苗 安 宋 宝 实 这里还有几座小房子，你们能像刚才那样给他们起个名字吗？ 日字旁小屋 口字旁小屋 鸟字旁小屋 禾字旁小屋 刚才我们不仅又认识了几个新的字娃娃，还发现了熟字去偏旁，成为新字的识字方法，小朋友们学得很好，老师要表扬大家了，每人奖励一颗星。我相信同学们在下一个环节中会学得更好。 娃娃 胳膊 光盘 名片 旅游团 山峰 巨石 枫树 菊花 风景区 翠鸟 甲鱼 高粱 橘子 降落伞 勤劳 观察 认识 尤其 奇形怪状 娃娃 胳膊 光盘 名片 旅游团 山峰 巨石 枫树 菊花 风景区 翠鸟 甲鱼 高粱 橘子 降落伞 勤劳 观察 认识 尤其 奇形怪状 高、低声读 小组读 接力读 齐读 菊花 枫树 降落伞 翠鸟 秋天到，秋天到， 田里庄稼长得好。 棉花