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* 小专题： 1、如何解决师生互动中的低效或无效行为 2、如何解决教师设问中的低效或无效行为 金凤区第四回民小学：汪 静 1、4的8倍是多少？ 2、18里面有多少个9？ 3、苹果有6个，梨的个数是苹果的5倍。梨有多少个？ 小玲 小丽 小丽用的小棒是小玲的几倍？ 15 ÷ 5 = 3 第一行摆： 第二行摆： 是 的（ ）倍。 3 12÷4＝3 唱歌的人数是 跳舞的几倍？ 踢球的 有18人。 踢球的人数是跑步的几倍？ 18 ÷ 9 = 2 答：踢球的人数是跑步的2倍。 你还能提出哪些问题？ 2 0 6 4 10 8 12 14 16 18 20 22 24 26 （人） ＿＿人 ＿＿人 ＿＿人 ＿＿人 总计 48 24 8 16 跑步的人数是打篮球的几倍？ 16 ÷ 8 = 2 你还能提出什么问题？ 答：跑步的人数是打篮球的2倍。 买一双袜子4元，买两顶帽子16元。一顶帽子的价钱是一双袜子的几倍？ *
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