译林版3aunit3教案.docVIP

Unit3 My friends 主备人：杜丽梅 教材分析： 本单元”的活动。让学生自己动手通过画一画，贴一贴完成手工“My friends”, 并用本单元主要语言知识He’s/She’s…进行介绍。学生对手工制作很感兴趣，可以再全班展开 “好朋友，手拉手”的活动，将小朋友做的手工作品展示在墙报上。 Cartoon time 是趣味阅读板块，主要是对本课之前所学内容的巩固和拓展。本板块内容主要是Bobby的姐姐来接他，Bobby向Sam介绍姐姐Tina, Sam很想和Tina握手，但Tina害怕的跑掉了，Bobby看着姐姐很生气。 Letter time 是字母学习板块。本单元主要呈现了Hh, Ii, Jj, Kk。教学本部分时，可先让学生在图片中找出字母，然后教师逐个示范读音，要求学生静听，并仔细观察教师口型。 Song time 歌曲学习板块，这一板块要求和朋友们一起唱。唱歌一直都是学生最喜欢的环节，所以要充分调动学生学习英语的热情。 Checkout time 是检测板块。建议在做练习之前，教师可带领学生复习所学句型She’s…和He’s…在此基础上，引导学生分组进行看图对话练习。此练习可作为Story time的巩固活动。 Ticking time 是自我评价板块。通过自我评价，引导学生了解自己对本单元所学主要内容的掌握情况，体验进步与成功，反思和调控自己的学习过程。 教学