聆听孩子，走进孩子——读《听那成长的拔节声》有感.docVIP

聆听孩子，走进孩子——读《听那成长的拔节声》有感 在此书中的第三部分秋之篇中的第一篇文章便是《 与儿童对话：“聆听”儿童的声音》，书中介绍对话是灵感的相互交织，是思维的彼此碰撞，教师与儿童的对话是最有趣的，最有意义的。教师必须重视与儿童的对话。 的确，儿童有着自己的心灵世界和独特的表达方式，他们喜欢在学习活动中发出各种“声音”，并期望得到教师的回应。曾经看到这样一篇案例《花儿为什么会有很多种颜色？》。文章中是这样说的：有一位老师问自己的学生，花儿为什么会有很多种颜色？有的说是花儿只有一种颜色，太阳公公就不喜欢了;有的说要是花儿只有一种颜色，蜜蜂就不想采蜜了……，结果这些答案都被老师判断是错误的。我当时看了感到很奇怪，这些孩子说的多好呀，为什么老师会有这种想法呢？看下去才知道，原来这是一个科学活动，怪不得呢。接着这个老师一本正经的说：“错了，花儿之所以有这么多的颜色，是因为花中有胡萝卜素等等。 尽管孩子的答案与老师理想的所谓的科学答案相去甚远，不符合逻辑和理性，但从中可以看出孩子们是多么富于想象力，多么的童趣和率真啊！我想：如果是我碰到这种情况，我一定会开心的表扬孩子。肯定他们那海阔天空的奇思妙想并为他们的大胆表达而喝彩，绝不吝惜我的赞美。然后在孩子的回答的基础上再把科学的答案告诉他们，简单的否定只会打消他们学习和表现的积极性。可是说归说，有的时候自己还是会不自觉的犯这种错误，当孩子的回答与自己设计的答案距离遥遥，也会简单否定。孩子有一点答到自己的点子上的时候就会迫不及待的把自己的想法告诉孩子，而缺少了耐心的引导。久而久之，就会打消孩子的积极性。 孩子是纯洁的，单纯的同时又在不断的给我们成人各种各样的惊喜。孩子有孩子的特点，作为一名专业的老师，在与孩子交流时，要尊重幼儿的想法，提出的问题也要在孩子的经验基础之上，我们应该走进去拥抱“孩子世界”，聆听孩子，走进孩子，以“孩子的方式”去关照，去解读，所以老师要戒用成人的标准去要求我们的孩子。 小学生评语汇总共165条 1. 看到课堂上，你那专注的眼神，认真的学习态度，老师深深地感到欣慰。看到你作业本上那工整的字迹，看到你能出色完成老师布置的各项任务，老师很喜欢你，你的勤奋、你的不张扬、你的要强……继续努力吧!你的明天会更美好! 2.聪明善良、活泼大方的你，一双大眼睛透着你的聪颖。学习上你积极进取，有恒心、有耐心，自觉学习。小姑娘，加油吧!愿你的明天更加美丽! 3.你是个懂事的好孩子，学习认真的小学生，大家心目中的小男子汉。每每看到你优异的成绩，老师由衷的高兴。只是，小男子汉，要培养良好的学习习惯， 更严格要求自己。课堂上，再活跃些，你的思维将会变得更敏捷。 4.你是一个聪明、活泼、上进心很强的孩子。课堂上有你响亮清脆的回答。老师一直都很喜欢你，你知道吗?不过老师有时也会批评你，那是因为你上课经常会讲“悄悄话”、开小差。老师希望你会做得更出色!继续努力! 5.你是个懂事，听话的好孩子。你尊敬老师，团结同学。课堂上，你专心听讲认真完成作业。课后，你自觉遵守纪律，认真学习。老师希望你继续努力，争取更好的成绩。 6.课堂上，你认真听课，积极思考，积极举手发言，自觉遵守纪律，学习成绩拔尖。只是老师发现你的作业没有以前那么工整了，什么原因啊，可不要骄傲啊。 7.你每天坚持按时到学校，这很好。在学校里，你也能团结同学，遵守纪律。可学习是自己的事情，得靠自己的努力才行。天底下没有不劳而获的，只有付出，才会有收获。加油啊，把学习赶上去。 8.你是个文静听话的孩子。你尊敬老师，团结同学。课堂上，你专心听讲，认真完成作业。课后，你自觉遵守纪律，认真学习。在学习上，只要你多想，多问，多练。你的成绩会更好的。 9.你是个懂事的孩子。在学校里,你尊敬老师，团结同学。学习上你专心听课，认真完成作业。只要你坚持多动脑筋思考，你的成绩会进步更快的! 10.你热爱劳动，尊敬老师，团结同学，认真完成作业。希望你在学习上，多动脑思考，自觉学习。这样你会进步更快的。 11.懂事，听话时你最大的优点。在学校里，你遵守纪律专心听讲，认真完成作业。如果你能多动脑筋思考问题，课后自觉学习的话，你会更棒的!看你的了，努力啊! 12.在学校里，你尊敬老师，团结同学，积极为班级做好事。这个学期，你的学习有进步，这与你的努力是分不开的。老师希望你继续努力，争取更好的成绩! 15.活泼好动是你最大的优点。如果在上课时，你能自觉遵守纪律，认真听课，认真按时完成作业的话，你的学习会进步的。老师想对你说，学习来不得半点儿戏，只有付出才会有收获。 16.你上课专心听讲，认真思考，积极举手发言。课后，你自觉遵守纪律，认真完成作业，学习成绩很不错。老师希