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- 2016-12-29 发布于贵州
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观摩名师的课真是朴实而大气
在“县小学数学青年教师教学研究小组”活动中,学员们观摩了省教坛新秀、嘉兴市名师、县实验小学教导主任顾志能老师的《笔算除法》教学录像,这是顾老师参加第一届省优质课比赛获一等奖时电教人员在现象拍摄的录像课。顾老师的这一课,内容很简单:例题42÷3=14;教师语言也很朴素,没有作秀的华丽词句。然而,顾老师却以娴熟的教学基本功,磁铁一般的吸引力,大气自如的教学风度,赢得了省里专家的高度评价,稳稳地拿下了省一等奖的桂冠。因此,观摩这样的课,学员们真是受益匪浅。
综观顾老师的课的成功,我认为他在以下方面把握得恰到好处:
其一,教学风度从容自如。
我对此课的第一感受是名师从容自如的教学风度。顾老师在出示例题后的教学环节是让学生尝试练习。可学生毕竟还是第一次做这类题目。所以,生1上台做不好,老师又指生2上台做。而生2还是慢吞吞地做错了。此时,顾老师却又叫了生3上台做。这个时候别说上课的老师了,就是观摩的老师们也真为顾老师而着急,因为这是一堂省级的公开比赛课。可是顾老师却似这种情景为预料之中,一点也不惊慌,而是非常有耐心地给学生以鼓励和引导。终于,生4把这个题目给做正确了。顾老师的这种遇惊不慌的稳健真让学员们敬佩。而我们回顾有些作秀课,当学生不会做题或答不出问题时,教师往往会急匆匆地指手划脚或者干脆给出了答案,以求环节过渡得稍稍顺利一点。殊不知,这样的教
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