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窗窗体顶端窗体底端中国历史上各种道德理论的总称。中国伦理思想历史悠久,内容丰富,独具特色,在人类文化史上占有重要的地位。发端于殷周时期的古代伦理思想,历经3000多年(公元前21世纪~1840年)。在理论上几乎涉及到伦理学的各个方面,提出了一系列特有的概念、范畴和理论体系,形成了形式不一、性质不同的各种学派。其中,以儒家伦理思想为主干的封建地主阶级的伦理思想,影响最深远,发展最充分、最完备。从鸦片战争到中华人民共和国成立期间,软弱的中国资产阶级为反对封建专制主义,虽然搬来了西方资产阶级的伦理学说(见西方伦理思想),但始终未能摆脱传统封建伦理思想的束缚,而建立起自己的、完备的近代道德理论体系。唯有以中国共产党人为代表的中国工人阶级以其彻底的、不妥协的反帝反封建的革命精神,把马克思主义与中国革命实践相结合,批判地继承历史上优秀的道德遗产,传播和发展了马克思主义伦理学,形成了中国人民的新型的伦理观。中国伦理思想的历史发展,大体上经历了四个时期。
公元前21世纪~前221年的先秦时期,是奴隶主阶级伦理思想产生和发展的时期,也是中国封建地主阶级伦理思想产生并取代奴隶主阶级伦理思想的时期。
先秦思想家们所探讨的伦理问题以及在中国伦理思想发展史上的贡献,主要表现在以下几个方面:认识并重视道德的社会作用。 从不同方面寻找道德的来源。 注重道德原则和规范的提炼。 开始了义利之辩的探讨。 强调道德修养和道德教育。先秦伦理思想是中国古代伦理思想的一个高峰,它不仅为后来中国封建社会伦理思想的统一和发展打下了基础,而且对当时和汉代以后中国的社会经济、政治和文化产生了极为深远的影响。
从公元前 221~1840年,是中国封建地主阶级伦理思想演变、发展、日益系统化并逐渐走向衰败的时期。
自宋代开始,中国封建社会由鼎盛转入衰微,社会基本矛盾日趋激化,封建统治者为了稳固统治秩序,不得不加强君主专制。与此相适应,在思想领域中产生了理学(也称道学)。理学的主体内容是它的伦理思想。理学伦理思想继承孔、孟传统,吸取改造了佛、道的某些思想成果,进一步把道德观与世界观、认识论融为一体,丰富了儒家伦理思想的思辨形式,成为儒家伦理思想发展的最后阶段。它标志着中国封建地主阶级伦理思想更加系统化和理论化。
鸦片战争后,中国沦为半殖民地、半封建社会。由资产阶级和小资产阶级领导的反帝反封建的旧民主主义革命运动开始出现。与此同时,中国伦理思想也发生了历史性的变革。鸦片战争前后,以龚自珍、魏源为代表的早期启蒙主义的思想家,开始揭露和批判封建道德,他们主张变易“风气”,改造“人心”,反对宋明理学的禁欲主义。
在中国伦理思想中,有关道德本原的不同观点主要体现在“天人关系”、人性善恶、社会道德状况与人们物质生活水平的关系等问题的讨论中。中国古代一些唯心主义思想家主张“天人合一”,把“天命”、“天意”作为道德的本原。有的以神秘主义的虚无本体“道”作为道德准则或道德存在的根据。在世界观上持唯物主义观点的思想家则往往以物质的、自然的天为“本”,从中寻求道德的根据,认为圣人“见于天地之条理,定之以为天下万世法”,有的认为道德是圣人为调节人们的利害冲突而制定的,利害冲突的原因归根结柢在于人们对利益的欲求。这些观点,虽然没有正确回答道德的本原和实质,但较之唯心主义的回答却带有更多的合理成分。
中国伦理思想中关于人性善恶的问题,也是道德本原问题的一个重要方面。孟子以后的儒家,一般以善恶论人性,提出“性善”“性恶”、“性善恶混”、“性三品”、“性善情恶”等主张,认为人所以或善或恶,其根源就在先验的人性之中。法家认为人不可能为善,主张人性“自为”(利己)。告子则主张人性“无善无不善”,善或恶在于后天环境的影响,否认有先验的善恶规定。道家视“无知无欲”的“朴素”状态为人性之本然,并以此作为所谓“至德”的根据。中国伦理思想中所讨论的人性善恶问题,还涉及到性与情、性与命、性与才等问题,这些讨论为道德教育和道德修养提供了理论依据。道德状况与人们物质生活水平的关系,也是中国历史上的思想家们在探讨道德的本原时所涉及的一个方面。有些唯物主义的思想家认为,人们的物质生活水平制约着社会道德状况,如《管子?牧民》中提出:“仓廪实,则知礼节;衣食足,则知荣辱”。这些思想具有一定的合理因素。
道德准则是中国伦理思想的中心问题。儒家道德规范体系的核心是“仁”。“仁”即“爱人”,是总的道德原则。儒家道德规范体系中的“义”指各种具体的行为规范,包括忠、惠、孝、慈、悌等。汉代以后,儒家的道德规范体系被概括为“三纲五常”,其中又以体现“君为臣纲”、“父为子纲”的“忠”、“孝”为根本,成为中国封建社会一直占统治地位的道德规范体系。近代资产阶级思想家以“博爱”、“互助”作为道德原则和规范。
这是贯串于中国伦理思想的一个基本问题。在
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