九年级英语讲评课课件附件.pptVIP

单选： 16-20:C C C C D 21-25:D B B D C 26-30:A D C A D 阅读： 31-35:A D B C B 36-40: A B A D C 41-45:A C A B D 46-50:C B B C C 五：do, is made, making , solving, will feel, to do, playing, are, can share, to face 六：with, same, than, secrets, However, angry, feeling, write, Though, prefer 七：76.make new friends. 77.我们可能错过与陌生人交流的快乐。 78.to coutinue /for coutinuing/in order to coutinue 79.his/her(last) holiday; A holiday/Holidays. 80.How to start/begin a conversation with a stranger/ How to break the ice (with strangers）?. 一试题分析： 本套试题满分120分，分第Ⅰ卷和第Ⅱ卷两部分。第Ⅰ卷选择题70分,第Ⅱ卷50分。????? ?????试卷立足基础，稳中求进，难度适中，既注重对英语基础知识和基本技能的考查，又关注学生分析问题、解决问题的能力，既面向全体，又具有一定的难度，试题的灵活性、开放性及综合性较强，强调运用，注重交际，贴近生活。 试卷讲评： （一）学生自查与自主纠错。 ??让学生自己查看试卷中的错题，分析错题原因：记忆、理解、马虎？尝试自己改正，如果遇到不会或模棱两可的知识，用红笔做好标记。教师巡视，及时了解学生的改正情况，发现学生出错，可适当点拨、指导 （二）互动与交流： Diagram Cycle Diagram 单项选择 Diagram 阅读理解 五.词语运用解题方法 动词运用 考试小结 Diagram * * 九年级英语试卷讲评课 分析·　反思·　交流·　共享 　　　　　——试卷讲评 1、针对试卷上的错题，同桌之间互相交流、讨论，找出致错原因。 2、各组长组织本组同学交流讨论，通过合作讨论，解决知识性错误并做好相关记录 一.听力解题方法 考前预览 预测 带着5个W即：What, Who, When, Where, Why 去听题并作简单笔记 利用短时记忆和笔记复查 二.选择填空解题技巧 抓住关键词 类推排除法 代入全套法 前后照应 句式转化法 直选法 18 19.24.25.26.27 22 23 28 出错较多的：19. 25. 27 1. 浏览全文，捕捉信息。浏览全文，了解作者的观点和写作意图 2. 细读考题，分析信息。通读短文后，已对文章或段落大意有所了解再读考题，对主要捕捉的信息进行分析 3.复读全文，抓住细节。 带着问题去复读，可缩小复读的范围，更便于捕捉关键的信息，划出来 4.解答问题，选定答案。 先答最简单的几道题，然后再回头做剩下的难题 在做题时，如果遇到困难，再重新查阅 四.阅读理解解题方法： 出错较多的：38. 46.47.48 通读全文，判断整文时态及语态 带答案再读全文，看是否通顺 动词的考查：动词不定式、动名词、一般现在时中的三单 所考查的方面 1. 我的收获 我的不足 努力方向及措施 Homework 1.自己做好书面的试卷分析，分析错题原因：记忆、理解、马虎还是紧张的原因。 2. 做好错题笔记 3. 作文再写一遍. *