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* * 义务教育课程标准实验教科书五年级数学下册---数学广角 实验小学杨燕 2015年6月 A B D E C A B C D E A B C D E A B C D E 像这种比较轻的物品, 我们一般借助天平来 测量它的重量。 在天平的左右两边各放1瓶口香糖,如果平衡, 说明这两个都不是次品. 在天平的左右两边各放1瓶口香糖,如果不平衡, 说明次品就在翘起来的那边。 (1)你把待测物品分成几份?每份是多少?选哪些份量? (2)假如天平平衡,次品在哪里? (3)假如天平不平衡,次品又在哪里? 保证找到所需的次数是多少? . . 平衡 不平衡 (推想) 保证找到所需的次数是多少? . . 只要:1次 只要:1次 保证找到所需的次数是多少? . . 有5瓶糖,其中1瓶少了一些,用天平找。 (推想) 平衡 不平衡 保证找到所需的次数是多少? . . (推想) 有5瓶糖,其中1瓶少了一些,用天平找。 可能一次就找到次品吗? (推想) 保证找到所需的次数是多少? . . 有5瓶糖,其中1瓶少了一些,用天平找。 平衡 不平衡 (推想) (3瓶还要一次) 次数:2次 在9个零件里有 1 个是次品(次品重一些),用天平称,至少称几次就一定能找出次品来? 3 4 2 1 9 (1,1,1,1,1,1,1,1,1) 至少4次 1 平衡 不平衡 (2,2) 平衡 不平衡 2(1,1) 9 (2,2,2,2,1) 平衡 不平衡 9 (3,3,3) 3(1,1,1) 3(1,1,1) (至少2次) 1 9 (4,4,1) 平衡 不平衡 4(2,2) 2(1,1) (至少3次) * * * *
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