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* Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 1、在探究“电阻上的电流跟两端电压关系”的实验过程中(1)小刚同学做出了以下猜想:A.电阻一定,电流跟电压成正比. B.电阻一定,电流跟电压成反比.C.电流跟电压无关.你认为合理的猜想是 (填序号),你的依据是 .(2)为了检验猜想是否正确,小刚设计了如图所示的电路图,其中电源电压为3V,电阻R为20Ω,变阻器R‘上标有“15Ω 1A”字样.①请你帮他选量程:电压表应选 V,电流表应选 A. Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 实验次数 电压U/V 电流I/A 1 2 0.1 2 2.4 0.12 3 2.8 0.14 ②上表是小刚记录的数据,请你替小刚写出结论:电阻一定时, .③小刚在实验中想把电压表的示数调到1V,但无论怎样调节都无法达到要求,其原因是 .(3)小刚还想用这个电路研究电流跟电阻的关系,并与上表中的第1次实验数据作比较,于是他把20Ω的电阻换成10Ω,闭合开关后,小刚的下一步操作是 ,记录数据;接着他再把10Ω电阻换成5Ω,重复上述操作. Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 2、图是“观察水的沸腾”的实验装置图(1)实验中观察到,水在沸腾时产生大量气泡,这是 (填一物态变化名称)现象,小红同学为了方便读出温度计的示数,将温度计从水中拿出来进行观察读数,则会导致所测温度偏 (选填“低”或“高”).(2)水沸腾时温度计示数如图所示,为 ℃,说明此时气压 (选“大于”、“等于”或“小于”)1个标准大气压.(3)图是三位同学作出的水的沸腾图象,其中正确的是 图 ,分析该图象,可知水沸腾的特点是 . Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 3、小双实验小组四位同学想探究课桌面与课本间滑动摩擦力的大小与压力的关系.(1)将一个同学的物理课本放在水平桌面上,通过弹簧测力计水平匀速拉动课本,此时弹簧测力计的示数是2N,课本与桌面间的摩擦力大小为 N.(2)在原来的课本上又放了另一个同学同样的课本,以改变课本与桌面间的压力,这种方法 (选填“可行”或“不可行”).(3)通过多次实验,她们得到下表所示的实验数据: 课本册数 1 2 3 4 弹簧测力计示数/N 2 4 6 8 分析表格中数据可以得出结论:课本与桌面间的压力越大,它们间的滑动摩擦力 . 4、如图所示是照相机的成像示意图,以下说法中正确的是( ) A.照相机的镜头是凹透镜 B.所成的像是倒立、缩小的虚像 C.所成的像是倒立、缩小的实像 D.所成的像是正立、缩小的实像 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile
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