《长短句变换.pptVIP

什么是句式 句式： 句子的结构形式 常见的句式类型 陈述句 疑问句 祈使句 感叹句 变换和选用句式原则 不改变原句的基本意义（可变个别词语） 要切合语言环境 要合乎语法和逻辑规律 要注意照应关系 例句：我们打败了上海申花队 把字句： 被动句： 反问句： 句 式 变 换 长句和短句的变换 单句和复句（包括句群）的变换 主动句和被动句的变换 整句和散句的变换 肯定句和否定句的变换 意思相同而语气不同的句式的变换 常式句和变式句的变换 重组式变换 单句和复句在于句子的结构而不是句子的长短 复句各分句之间有语音上的停顿,即出现逗号,分号,而单句没有 复句中常出现关联词,而单句很少见 单句是由单个的词或短语构成的句子。复句则是由两个或两个以上的单句组合而成。 （l）单句只有一套句子成分而复句有两套或两套以上的句子成分。例1：就坚定不移地为当时的进步事业服务这一原则来说，我们祖先的许多有骨气的动人事迹，还有它积极的教育意义。 这句话的主语是“事迹”，谓语是“有”，宾语是“意义”。句子虽长，只有一套句子成分，因此，它是单句。 例2：剧必须从序幕开始，但序幕还不是高潮。 这句话，前一分句的主语是“剧”，谓语是“开始”，后一分句的主语是“序幕”，谓语是“是”，宾语是“高潮”。这句话有两套句子成分，所以它是复句。 （2）复句的构成方式有两种：一种是由两个或两个以上的分句按一定的次序直接组合起来，成为一个复句。一种是借助起关联作用的词语（通称“关联词语”），把两个或两个以上的分句组合起来，成为一个复句。如例2，借助关联词语“但”，把两个分句组合起来，成为一个复句。 3个单句组成的一个复句，用“也”连接前两个分句，同第3个分句表示并列。 单句和复句如何区别？一般常从以下三个方面区别： （1）定义法。 单句，只有一个主谓语部分； 复句是由两个或两个以上单句组成，组成复句的单句叫分句。分句可以是主谓句，也可以是非主谓句。 例1：“社会不同，阶级不同，骨气的具体含义也不同。” 　　 （2）抓主干法：再长再复杂的单句都可用此法简缩成非常简洁明了的句子。且句子主干中只有一套主谓语部分。例2：“这‖[对于一班见异思迁的人]，[对于一班鄙薄技术工作以为不足道、以为无出路的人]，[也]是一个极好的教训。” 主干：这是教训。 （3）外部标志法： 复句构成主要有两种形式，一是由两个或两个以上的分句按照一定的次序直接结合起来，这个复句没有关联词语。另一种复句是借助关联词语组合起来的，对这种复句，只要划出表示各种意义的关联词语，就可知它是一个复句，这些关联词语就成了复句的外部语言标志。 例3：“这种桥不但形式优美，而且结构坚固。” 　　关联词：不但……而且……（递进关系） 不过使用此方法有时还需要结合使用前两种方法，才能准确区别单复句，因为有些单句的某些成分有的也是由复句充当的。 例4：“我们只是认为：无节制地信手乱花，即使是自己的劳动所得，也是有背于节约精神的。” 1、 无论你还是我都不可能完成这项任务。 2、 片面强调政治,而不注重学习,都是不对的。 3、 只有这种知识，这种意志，才是世界上最宝贵的财产。 4、 只是在冬季，我才能看到这种景象。 5、 我们依照规章制度，罚王峰停工三天。 一、看标点。倘若句子从头至尾只在句后有一个标点（句号、问号或感叹号），这句子一定是单句；有些句子，标点不止两个，但仍可能是单句。 二、查谓语。在句间有标点（逗号或分号）的情况下，单句与复句的区别关键在谓语。只有一个谓语是单句；有两上或两个以上谓语是复句。 三、辨关联词语。辨别关联词语的作用，不少复句借助关联词语，但有时有关联词语却是强调个别句子成分，关键还是看有几个谓语。 只有共产党，才是领导我们穷人闹翻身的大救星。 　　 A. 老师打开书本, 开始上课。 B. 无论谁,都必须遵守纪律. C. 然而,他们要求于人的是什么呢? D. 暴风雨冲过的荒草,象用梳子理过似的,躺倒在烂泥里. E. 这是普遍真理,任何地区、任何时代都适用的真理. 　答案:单句有b、c、d、e，复句有a 我去年曾经去过那里，看见破的石马倒在地上，一个石羊蹲在草地里呢。（“破的石马倒在地上，一个石羊蹲在草地里呢”是动词“看见”的宾语，而整个句子是只有一个层次的单层复句 6:重 组 式 变 换 重组：指命题人要求在“不改变原意”的前提下，改变陈述对象而对句子进行重新组合。 方法： （1）改变陈述对象； （2）分析原句意义层次关系； （3）变换句子关系； （4）调整句子顺序。 [课堂训练]按要求变换句式： 用“音乐”作开头，重组下面这个句子，不得改变原意。 各种非理性的欲望，都可以在音乐中得到净化，那是指在听众中那些敢于忏悔自己一生过错的人，敢于承认自己心底