西安市基础教育小课题研究申请_评审表.docVIP

西安市基础教育科研“十二五”规划 2015年度小课题立项申请·评审表 小课题 负责人 吴淑庆 学 科 英语 学历 本科 职 称 中小学二级英语教师 年 龄 30 参加工作时间 2008.3 工作单位 周至县九峰镇中心小学 手机号QQ号 445494901 邮 箱 地 址 445494901@ 新浪博客网址 /wushuqing1984 课 题 名 称 《小学英语阅读教学中培养学生思维能力的案例研究》 小课题其他成员 姓 名 职 称 工 作 单 位 选 题 缘 由 《英语课程标准》中,把培养学生的思维能力列入基础教育阶段英语课程的重要任务之一。然而,在教学实践中,不少教师把小学英语课单纯看成是玩玩、唱唱、说说、做做的课,片面追求外在形式和热闹、有趣的氛围,却忽视了学生内在思维的活动和发展。为此,在新课程背景下重新审视思维能力培养对小学英语学习的影响,深入探讨学生思维能力的培养问题就显得尤为重要。英语课程的任务的核心目标是培养学生的综合语言运用能力。对学生阅读能力的培养是有效发展学生的综合语言运用能力的手段之一。指导学生掌握科学的阅读方法和技巧,养成良好的阅读习惯,阅读是学习英语的重要途径,在培养学生思维能力、理解能力方面有着重要作用,学生通过阅读能拓展知识面、增加词汇量,写作时有话可说