地质学基础教学大纲09480.docVIP

《地质学基础》教学大纲 课程编号： 一、课程性质、目的及开课对象 （一）性质：《地质学基础》是三年制师范专科学校地理专业必修的基础课。 （二）目的：地质学是研究地球及其演变规律的一门自然科学。它主要研究地球的组成、构造、发展历史和演化。它属于六大自然科学之一的地球科学范畴。通过教学，要使学生具有分析问题、解决问题的逻辑思维能力以及启发学生钻研地球科学的兴趣和树立热爱地球科学事业雄心斗志。 （三）授课对象：地理专业一年级学生。 二、选修课程：无。 三、教学方法与考试方式 （一）教学方法：理论教学与实验教学。 （二）考试方式：考试。 四、学时数分配 本大纲总学时为７８课时，其中，理论教学为56学时，实验教学为22学时。具体分配见各章。 五、教学内容与学时 （一）理论讲授 绪论 主要内容： 一、地质学的研究对象，分科和任务； 二、地质学的特点和研究方法； 三、地质学在地理学科中的地位和作用。 重点难点： 地质学的概念、内容、特点，研究的主要对象（地壳）和方法，以及地质学的发展趋势和在地理科学中的地位和作用。 掌握要点： 为什么要学习地质学，怎样学习地质学，学习的目的、意义和方法学，使学生全面了解地质学的概貌，为后续课程的学习奠定基础。 作业习题： 1、地质学研究的对象和内容是什么？ 2、地球内部的圈层构造是根据什么划分的？各有什么特点？ 3、什么是地质作用？它包括哪些内容？ 4、如何研究和学习地质学？ 教学时数：2学时。 第一章 矿物 主要内容： 第一节 矿物的基本特征 一、矿物的基本概念 二、矿物形态 三、矿物的化学成分 四、矿物的物理性质 第二节 矿物的分类和主要矿物 一、矿物的分类和命名 二、主要矿物简述 重点难点： 矿物的基本特征，矿物的概念、形态和物理化学性质，矿物的分类原则、命名和主要矿物的鉴定。如何区别晶质与非晶矿物，矿物形态（单形和聚形）的决定因素及各自的特点；化学分类依据，类质同象与同质多象的概念及意义； 掌握要点： 如何运用物理性质鉴别矿物，以及物理性质之间的关系；自然元素、硫化物、卤化物、氧化物及氢化物和含氧盐矿物在自然界中的含量比重、成因、特点、理化性质及作用。 作业习题： 1、什么是矿物？矿物与元素、岩石有何关系？ 2、晶质与非晶质矿物的主要区别是什么？ 3、矿物集合体形态有哪些类型？它们是怎样形成的？ 4、矿物有哪些物理性质？ 5、为什么必须特别重视掌握硅酸盐类矿物的鉴定？ 教学时数：8学时。 第二章 岩 石 主要内容： 第一节 岩浆作用和岩浆岩 一、岩浆、岩浆作用和岩浆岩的概念 二、岩浆岩的化学成分和矿物质成分 三、岩浆岩的结构，构造和岩体产状 四、岩浆岩的分类和主要岩浆岩 第二节 外力地质作用与沉积岩 一、外力地质作用与沉积岩的形成 二、沉积岩的物质成分和颜色 三、沉积岩的结构和构造 四、沉积岩的分类和主要沉积岩 第三节 变质作用和变质岩 一、变质作用和变质岩的概念 二、变质岩的特征 三、变质作用的类型和主要变质岩 重点难点：三大岩（岩浆岩、沉积岩、变质岩）概念头、成因、结构、构造、理化性质、分类原则，观察鉴定方法及相互转化关系。 掌握要点：三大岩的形成环境、作用类型、产出状态、物质成分、主要差别、鉴别方法以及常见岩石类型。 作业习题： 1、什么是岩浆？岩浆、熔浆和熔岩有何差别？ 2、什么是鲍文反应系列？它有什么意义？ 3、比较超基性岩、基性岩、中性岩和酸性岩的异同。 4、如何区别深成岩、浅成岩和喷出岩？ 5、什么是风化作用？影响风化作用的因素有哪些？风化产物有哪几类？ 6、什么是层理构造？研究它有何意义？ 7、碎屑岩、粘土岩、化学岩的主要区别是什么？ 8、什么是变质作用？影响因素有哪些/ 9、如何区别三大岩？它们之间互相转化关系如何？ 教学时数：12学时。 第三章 矿床 主要内容： 第一节 矿床的概念和分类 一、矿床的基本概念 二、成矿作用的概念和矿床的成因分类 三、矿产的工业分类 第二节 内生矿床一、岩浆矿床 二、伟晶岩矿床 三、气化热液矿床 四、火山成因矿床 第三节 外生矿床 一、风化矿床 二、沉积矿床 三、可燃有机岩矿床 第四节、变质矿床和多成因矿床 一、变质矿床 二、多成因矿床 重点难点： 矿床的一些基本概念、成因机制、类型、形成条件、特点及时空分布等。 掌握要点： 内、外生和变质成矿作用及类型、环境因素、矿床特征及分布规律。 作业习题： 1、试比较矿床、矿体、矿石的概念，并说明它们之间的相互联系。 2、什么是成矿作用？它有哪些类型/ 3、试述煤的地质环境及我国的主要成煤期。 4、简述石油的形成、运移与储集过程。 5、变质与受变质矿床有何不同/ 教学时数：6学时。 第四章 构造运动和构造变动 主要内容： 第一节 构造运动 一