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专题五 圆周运动 索引、相关链接： 物理力学问题分析的四大方面： 一、受力分析，动力学 二、运动过程的分析１、直线运动（匀、加、变） 　　　　　　　　　　　　２、曲线运动（单摆、平抛、 　　　　　　　　　　　　　　圆周运动） 三、物体动量变化和守恒 四、能量的转化与守恒　　　　　　　　 考点要求： 知识要点（一）　　　（思考题） 圆周运动： １、匀速圆周运动： ⑴描述圆周运动的物理量的变化及相互关系：v、ω、F、a、T、f； ⑵轴传动与带传动问题：ω1=ω2或v1=v2。 ２、非匀速圆周运动： ⑴竖直面内的圆周运动：（两种模型：Ⅰ、沿轨道内侧或与细绳相连Ⅱ、以轨道外侧或以硬杆支持） ⑵复合场中的圆周运动：引入“等效重力场”、“等效最高点”概念。 思考题１：（总结） 例1、下列关于匀速圆周运动的说法中正确的是-------------------------[ 　 ] A、做匀速圆周运动的物体要么受力为零，要么受力恒定 B、匀速圆周运动和平抛运动一样属于匀变速运动 C、匀速圆周运动的物体的动量一定改变 D、做匀速圆周运动的物体其机械能一定守恒 思考题１总结： 本题从受力、运动性质、动量、能量几个方面对匀速圆周运动加以分析理解认识！希望每位同学注意理解总结！ （拓展：系统圆周运动中个体的分析） 系统圆周运动中个体的分析 1、如图所示，一根质量可以忽略不计的刚性轻杆，一端O为固定转轴，杆可以在竖直平面内无摩擦的转动，杆的中心点及另一端各固定一个小球A和B。已知两小球质量相同，现用外力使杆静止在水平方向，然后撤去外力，杆将下摆。从开始运动到杆处于竖直方向的过程中，下列说法正确的是----------------------------------------------------[　　　]　　　　　　　　　　　　A　　B A、重力对A的冲量等于重力对B的冲量 B、合力对A的冲量等于合力对B的冲量 C、杆的弹力对A球做负功，对B球做正功 D、杆的弹力对A、B球都不做功 总结分析: (思考题2) 1、由周期公式可知：TA＜TB 2、杆的作用力可不沿杆方向，故此处杆的作用力可以做功 3、若将杆换为绳呢？将看得更为明显！ 思考题2： （总结） 例2、有一辆用链条传动的变速自行车，中轴（踏脚转轴）有两个齿轮盘，其齿数各为48、38，后轴飞轮上有三个齿轮盘，其齿数分别为14、17、24。若人以相同的转速带动踏脚，则用不同的齿轮盘组合，能使自行车得到的最大行进速度与最小行进速度的比值约为---------------------------------------------------[ ] A、3．27 B、2．17 C、1．36 D、0．46 思考题2总结： 总结： 1、圆周运动质点运动关系： ⑴共轴圆盘上各点运动的角速度相等， ⑵皮带、链条、齿轮等传动时，其边缘上各点的线速度相等。 2、注意欲使行进速度最大或最小时，前后齿轮盘的组合。 （拓展：双子星） 拓展：双子星 （总结） 2、我们的银河系的恒星中大约有四分之一是双星。某双星由质量不等的星体S1和S2构成，两星在相互之间的万有引力作用下绕两者连线上某一定点C做匀速圆周运动。由天文观察测得其运动周期为T，S1到C点距离为r1，S1和S2的距离为r，已知引力常量为G。由此可求出S2的质量为-------------------------------[ ] A、 B、 C、 D、 双子星理解总结： 1、二者彼此对对方的万有引力提供向心力 2、二者以其连线上一点为圆心做圆周运动的 周期相同 、角速度相同（此为解题切入点） 3、注意它们运动情况与地球上各点及带传动、轴传动等运动情况的比较！ （圆周运动中的动力学问题） 圆周运动中的动力学问题 （总结） 例3、如图所示，半径为R=0.4m的光滑半圆环轨道处于竖直平面内，半圆环与粗糙的水平地面相切于圆环的端点A。一质量m=0.10Kg的小球，以初速度v0=7.0m/s在水平地面上向左做加速度a=3.0m/s2的匀减速直线运动，运动4.0m后，冲上竖直半圆环，最后小球落在C点。求A、C间距离（取重力加速度g=10m/s2） 圆周运动中的动力学问题总结 1、本例涉及到匀变速运动、圆周运动、机械能守恒和平抛运动知识，考查了综合运用知识分析问题的能力。 2、解该类问题一定要分析清楚运动过程，然后对应过程选用对应的规律列方程。