冒号引号在对话中的用法微课案例.ppt

比较： 1.妈妈冲着我喊了起来：“起床啦，上学快迟到了！” 2.“什么？”同桌惊讶地叫了起来。 3.“这不难！”爸爸自信地说，“我保证教会你！” * 参赛序号： 下列每句话由哪三部分组成？ 1.妈妈冲着我喊了起来：“起床啦，上学快迟到了！” 2.“什么？”同桌惊讶地叫了起来。 3.“这不难！”爸爸自信地说，“我保证教会你！” 人物对话由“提示语、人物所说的话和标点符号”三部分组成。 提示语就是对话中交代谁在说话，还有体现人物的动作、语调、心理和神态等细节的文字。 提示语 例如: 小明笑着说 老师语重心长地讲 爸爸严肃地问 同桌惊奇地叫 观察提示语所在的位置及“说”后面的标点有什么变化？ 1.妈妈冲着我喊了起来：“起床啦，上学快迟到了！” 2.“什么？”同桌惊讶地叫了起来。 3.“这不难！”爸爸自信地说，“我保证教会你！” 提示语在后 提示语在前 提示语在中 发现： 提示语在前面，说后用冒号。 提示语在后面，说后用句号。 提示语在中间，说后用逗号。 （说的话都用引号。） 提示语在前面，冒号引号紧相连； 提示语在后面，后面画个小圆圈； 提示语在中间，画个逗点在后面。 自己试着读读背背吧！ 1.妈妈笑着说 孩子 你是最棒的 2. 孩子 你是最棒的 妈妈笑着说 3. 孩子 妈妈笑着说 你是最棒的 ： “ ” ， ！ 。 ！ ， ， ！ ， “ ” “ ” “ ”