3.1——3.2练习课.pptVIP

* 圆的基本性质 ——垂径定理 直径垂直弦 直径平分弦所对的弧 直径平分弦 垂径定理及其推论 知一得二 如图，⊙O的直径AB与弦CD（非直径）交于点P,添加一个条件： ， 就可得到CP=DP. CD AB或 ⌒ = ⌒或 ⌒ = ⌒ AD AC BC BD A B C D P 判断下列句子的对错. 课前热身 1.弦是直径； 2.任意一条弦都能将圆分成一条劣弧和一条优弧. 3.经过四点中的三个点可能有0个，或1个，或3个， 或4个圆； 4.以圆的一条弦为边的圆内接等腰三角形有4个. 错，只有经过圆心的弦才是直径. 错，直径将圆分成两个半圆. 对. 错，2个或4个. 课前热身 已知⊙A的半径为5，点A的坐标为（3,2）， 点P的坐标为（7,5），则点P与⊙A的关系是 . 在△ABC中，已知AB=AC=4，BC=6，P是BC 的中点，以P为圆心作一个半径为3的圆，则点A 在⊙P ，点B在⊙P ，点C在⊙P . 点P在⊙A上 内 上 上 图中工具的CD边所在直线恰好垂直平分AB边，怎样用这个工具找出一个圆的圆心. A B C D o 如图，点O就是所求作的圆心. 1.解决圆的问题最常用的方法就是通过添加弦心距和半径构造直角三角形来计算. ． O A B C r d 2 ．半径（r)、半弦、弦心距(d)组成的直角三角形是研究与圆有关问题的主要思路，它们之间的关系： 答:在同一个圆中， 弦心距越长,所对应的弦就越短; 弦心距越短,所对应的弦就越长. 1.已知：如图，⊙O 中， AB为 弦，OC ⊥AB OC交AB 于D ，AB = 6cm ，CD = 1cm. 求⊙O 的半径. 3 3 1 r r-1 巩固与提高 2. 如图一块等腰三角形草坪，AB=AC=2米，∠A=120度，则能覆盖这块草坪的最小圆形遮阳薄膜的面积为多少？ 2 O 巩固与提高 A B C E 2 1 r-1 r 还有更简便的方法吗？ 3.如图⊙O是△ABC的外接圆，AB=AC=10，BC=16，求⊙O的半径. 巩固与提高 10 O B C E 10 r-6 r 8 8 A 证OA⊥BC是关键！ 垂径定理，勾股定理 A C B A C B 4. 在半径为1的⊙O中，弦AB、AC分别为1， .则∠BAC的度数为 . E F O 巩固与提高 ∠BAC=等于∠OAB与 ∠OAC的和或差. E F O 分类讨论！ 圆具有对称性—— 105度或15度 5.已知⊙O的半径为5，弦AB//CD，AB=8，CD=6，求AB与CD之间的距离. E F 巩固与提高 E F O 分类讨论！ 圆具有对称性—— 弦AB与CD之间的距离等于两条弦心距的和或差. 变式训练.半径为５的圆中，有两条平行弦AB 和CD，并且AB =６,CD=10，求AB和CD间的距离 A B C D 6.已知⊙O的半径为10cm，点P是⊙O内一点，且OP=8，则过点P的所有弦中，最短的弦是（ ） (A)6cm (B)8cm (C)10cm (D)12cm D 10 8 6 巩固与提高 *