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* Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 一、说教材 二、说教法 三、说学法 四、说教学程序 五、活动效果预估 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 、说教材 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 、说教材 教材分析 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 、说教材 教材分析 目标定位 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 、说教材 教材分析 目标定位 活动 重难点 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 、说教材 教材分析 目标定位 活动 重难点 活动准备 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 1、教材分析： 幼儿期是孩子语言思维和想象发展的重要时期，教师要抓住这一时期，充分挖掘幼儿的想象力同时促进幼儿口语表达能力的发展。《纲要》中也指出“语言能力是一种综合能力，幼儿语言的发展与其情感、思维、社会参与水平、交流技能、知识经验等方面的发展是不可分割地联系在一起的，语言教育应当渗透在所有的活动中。”在日常与幼儿的交谈中，我们发现，幼儿的表达比较零乱、简单，往往一句话就说完一件事，条理性和完整较欠缺，通过这次的讲述活动，利用幼儿善于想象的特点，让幼儿把自己所想的大胆表达出来，培养幼儿语言的组织能力和清晰的口语表达能力。 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 2、目标定位： （1）幼儿学习如何组织语言，学习说完整 句：假如我有一双翅膀，我要飞 到……，对谁说……。 （2）发挥幼儿的想象，引导幼儿在集体 面前清晰、大胆、完整、连贯地表达 自己的想法。 （3）培养幼儿丰富的想象力，体验帮助别 人的乐趣。 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 3、活动重难点： 其重点在于完整、有条理地讲述如果有了 翅膀自己会怎样，而难点在于幼儿要大胆 进行想象后怎样把想象的画面内容转换并 组织成语言表达出来。 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 4、活动准备： 布卢姆说过：学习最大的动力，是对学习材料的兴趣。 因此，充足的准备为活动的成功开展提供了可能。 在本次活动中将作以下活动
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