第1章平行线复习.pptVIP

* 平行线复习 目的： 1、平行线的性质和判定的应用。 2、正确规范的表达，理由充分因果关系正确。 A B C D E F 1 2 3 4 5 6 7 8 同位角: 内错角: 同旁内角: ∠1与∠5; ∠4与∠8; ∠2与∠6; ∠3与∠7. ∠4与∠6; ∠3与∠5. ∠4与∠5; ∠3与∠6. A B C D E O 如图: ∠ A和哪个角是同位角? ∠ A和哪个角是 内错角? ∠ A和哪个角是同旁内角? （∠COE、 ∠COB） (∠C、 ∠AOD) (∠B 、 ∠AOB、 ∠AOE) 一、三线八角: A B C D E F 1 2 3 4 5 6 7 8 二、平行线的判定、性质： 两直线平行，同位角相等。 两直线平行，内错角相等。 两直线平行，同旁内角互补。 c a b 1 3 4 2 应用举例： 如图：a∥b, ∠1=50 , 则，∠2=_____. 若， ∠3=100 ，则, ∠2=____. 若， ∠3=120 , 则， ∠4=——。 50 80 60 性质: 同位角相等 ，两直线平行。 内错角相等 ，两直线平行。 同旁内角互补 ， 两直线平行。 判定: 三、两平行线间的距离： 两条平行线中，一条直线上的点到另一条直线的距离，叫做这两条平行线的距离。 a b 两平行线间的距离处处相等; 夹在两平行线间的平行线段相等. 综合应用: 1、如图，把直线a沿箭头方向平移3cm得到直线b，则这两条直线之间的距离( ) a b A 等于3cm; B 大于3cm; C小于 3cm; D 至少是3cm. C 综合应用: 2、如图所示，AC∥DF，且 　∠1＝3∠2，问能否 　确定∠1的度数？ 2 1 3 综合应用: 3、已知：如图， ∠A， ∠C， ∠AEC满足什么条件时，直线AB与CD平行？ 5、 如图，BD⊥AC，EF⊥AC，D、F分别为垂足，且∠1＝∠2，试说明∠ADG ＝∠C 。 综合应用: 7.如图，在四边形纸片ABCD中，∠B= ∠D=90°，把纸片按如图所示折叠，使 点B落在AD边上的点B’，AE是折痕。 （1）试判断B’E与DC的位置关系； （2）已知∠C=130°，求∠AEB’的度数。 ’ A B E C D B’ *