统计的应用2.pptVIP

5.2 统计的简单应用 公交508路总站设在一居民小区附近，为了了解高峰时段从总站乘车出行的人数，随机抽查了10个班次的乘车人数，结果如下： 20 23 26 25 29 28 30 25 21 23 (1)计算样本平均数； (2)如果在高峰时段从总站共发车60个班次，根据上面的计算结果，估计在高峰时段从总站乘车出行的乘客共有多少人？ 课前练习： 在日常生活中，我们经常遇到各种各样的“率”：一个国家的森林覆盖率、一个省的婴儿出生率、一个电视栏目的收视率、一种产品的合格率等等.从统计的观点看，一个“率”就是总体中具有某些特性的个体在总体中所占百分比.在一般情况下，当要考察的总体所含个体数量较多时，“率”的计算就比较复杂，有什么方法来对“率”作出合理的估计吗？ 在实践中，我们常常通过简单随机抽样，用样本的“率”去估计总体相应的“率”.例如工厂为了估计一批产品的合格率，常常从该批产品中随机抽取一部分进行检查，通过对样本进行分析，从而推断出这批产品的合格率. 例 题 某工厂生产了一批产品，从中随机抽取1000件来检查，发现有10件次品.试估计这批产品的次品率.若该厂总共生产了20000件产品，请估算次品有多少件。 解：次品率： 例2、对某电子元件进行寿命跟踪调查，情况如下： 估计该电子元件10000个寿命低于300小时的个数 为了让学生了解环保知识,增强环保意识,某中学举行了一次”环保知识竞赛”,共有900名学生参加了这次竞赛,为了了解本次竞赛成绩情况,从中抽取了部分学生的成绩(得分取正整数,满分为100分)进行统计,请你根据下面尚未完成并有局污损的频率分布表和频数分布直方图(如图),解答下列问题： (1)填充频率分布表中的空格和补全频数分布直方图; (2)全体参赛学生中,竞赛成绩落在哪组范围内的人数最多?(不要求说明理由) (3)若成绩在90.5以上为优秀,则该校成绩优秀的约为多少人? 分 组 频 数 频 率 50.5~60.5 60.5~70.5 70.5~80.5 80.5~90.5 90.5~100.5 4 0.08 0.16 8 0.20 16 合 计 10 0.32 12 0.24 50 1.00 做一做 216人 动脑筋 李奶奶在小区开了一家便利店，供应A、B、C、D、E 5个品种的食物.由于不同品种的食物的保质期不同，因此，有些品种因滞销而变质，造成浪费，有些品种因脱销而给居民带来不便.面对这种情况，李奶奶很着急. 请你想办法帮助李奶奶解决这一问题. 随机抽取几天中这5个品种食物的销售情况，再根据结果提出合理建议. 下面是某位同学的做法： （1）调查和收集资料. 先随机统计两周中5个品种食物的每天销售量（结果如下表） （2）分周统计每个品种的销售情况. （3）分析统计结果. 从上面的统计表中，可以发现每个品种每周的销售量虽然有时多，有时少，但变化不大.这说明这个小区的需求最是很稳定的，但不同品种的销售量有很大区别，故只需按适当的比例进货，就能既不会因滞销造成浪费，又不会因脱销而给居民带来不便. A B C D E 第一周 302 264 282 189 154 第二周 317 251 302 191 145 两周销售量之差 15 13 20 2 9 （4）确定进货方案. 按照适当的比例购进商品时，需考虑销售量时有波动的影响，因此应先计算各品种的周平均销量（结果如下表）. 品 种 A B C D E 周平均销量 309.5 257.5 292 190 149.5 因为 309.5：257.5：292：190：149.5 ≈30：25：30：20：15 =6：5：6：4：3， 于是，可以建议李奶奶按6：5：6：4：3的比例购进A、B、C、D、E 这5种食物. 练 习 1.小丽统计了最近一个星期李大爷每天平均能卖出的A、B、C、D、E 五个牌子的雪糕的数量，并绘制出下图. 现在需进货2000个雪糕根据小丽的统计结果，请你为李大爷设计一个进货方案. 平均每天平均能卖出的雪糕的数量 A B C 200 150 100 50 D E 雪糕的品种 100 200 50 150 25