高考生物专题六——生态与生态工程.doc

专题六——生态与生态工程 一、考试大纲解析 3-4 种群和群落 （1）种群的特征 （2）种群的数量变化 （3）群落的结构特征 （4）群落的演替 Ⅰ Ⅱ Ⅰ Ⅰ 3-5 生态系统 （1）生态系统的结构 （2）生态系统中的物质循环和能量流动的基本规律及其应用 （3）生态系统中的信息传递 （4）生态系统的稳定性 Ⅰ Ⅱ Ⅱ Ⅱ 3-6 生态环境的保护 （1）人口增长对生态环境的影响 （2）全球性生态环境问题 （3）生物多样性保护的意义和措施 Ⅰ Ⅰ Ⅰ 实 验 （1）探究培养液中酵母菌数量的动态变化 （2）土壤中动物类群丰富度的研究 （3）探究水族箱（鱼缸）中群落的演替掌握程度参考本考试大纲中的：2.实验与探究能力 第一条主线：以生命的结构层次为线索 第二条主线：以生态系统能量流动为线索 能量的输入 能量的传递 能量的输出 能量的流动 研究能量流动的目的 ①生产者 （绿色植物） ②光合作用 ①食物链和食物网 ②能量流动伴随物质循环进行 ①生产者、消费者、分解者 ②呼吸作用（有氧呼吸和无氧呼吸） ①传递方向 ②流动渠道：食物链和食物网 ③传递效率 ④能量金字塔 ①调整能量流动关系 ②生态平衡 ③环境保护 ④实施可持续发展战略 三、本专题与其他专题的联系 细胞的物质性为生物进化提供了证据，生物进化论的产生和发展不仅为辩证唯物主义奠定了基