2009年高考语文复习专题测试-词语.docVIP

1．依次填入下列各句横线处的词语，恰当的一组是( ) ①穿过月亮门，眼前是一座_____的小花园。这里绿树婆娑，鸟语蜂鸣，流水淙淙，真是一个读书、休憩的好去处。 ②有效 “两抢”等重特大刑事案件的发生，近年来成为公安工作的重中之重。 ③王强虽然学习基础较差，但在第一阶段复习中，由于他扎扎实实、刻苦努力，成绩有明显进步， 为后阶段的综合提高打下了坚实的基础。 A．幽雅 遏制 从而 B．优雅 遏止 进而 C．幽雅 遏止 进而 D．优雅 遏制 从而 解析：幽雅：幽静而雅致，一般指环境；优雅：优美雅致、优美高雅。遏止：用力阻止；遏制：制止，控制。从而：表承接；进而：表递进。 答案：A 2．依次填入下列各句横线上的词语，最恰当的一组是（ ） ①元旦晚会上，老师和同学们再三邀请她登台表演，而她 嗓子不好，怎么也不肯唱。 ②中央电视台“百家讲坛”节目播出后，众多专家的精彩演讲，使广大电视观众进一步 了中国文化的博大精深。 ③据说黄鹤楼是登高远眺的最佳去处，我们登上五层的回廊， 见得天光水色辽阔无边，心胸 也宽广起来。 A．推托 领略 果然/居然 B．推脱 领悟 果然/居然 C．推脱 领略 居然/果然 D．推托 领悟 居然/果然 解析：“推托”指借故拒绝，侧重拒绝的行为。“推脱”指推卸责任，侧重推的结果。“领略”指了解事物的情况，进而认识它的意义。“领悟”指领会理解。②处用“领略”更确切。“果然”是副词，表示实际情况与预测的相同；“居然”是副词，表示出乎意料。 答案：A 3. 依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是（　）　人们意识到，用一种发展模式、一种政治主张来　　多彩世界的做法是行不通的。　中共十六届五中全会制定的“十一五”规划，为我国经济的繁荣　　出更加美好的发展远景。　 人，可以抛舍许多，却绝不可抛舍养育自己的土地。失却了对它的　　，便也失却了良知。　 打着民主旗号搞“台独”的分裂活动是对包括台湾同胞在内的13亿中国人民的严重挑衅，　　是对台海地区　　亚太地区的和平稳定构成的巨大威胁。　A. 制约勾画眷念更/和　B. 制约勾勒眷恋更/乃至　C. 规范勾勒眷恋也/乃至D. 规范勾画眷念也/和规范：使合乎约定俗成或明文规定的标准。制约：甲事物本身的存在和变化以乙事物的存在和变化为条件，则甲为乙所制约。勾画：勾勒描绘；用简短的文字描写。勾勒：用简单的笔墨描写事物的大致情况。眷恋：（对自己喜爱的人或地方）深切地留恋。眷念：想念。更：表示程度上又加深了一层或数量上进一步增加或减少。也：表示并列：和：连词，意为“跟”、“与”；乃至；甚至，表示更进一层C 4. 填入下面句中横线处的词语，最符合文意的一组是（??? ） ⑴而且又证明着这不但是杀害，????? 是虐杀，因为身体上还有棍棒的伤痕。 ⑵江南，秋当然也是有的；但草木凋得慢，空气来得润，天的颜色显得淡，????? 又时常多雨而少风。 ⑶略略交谈几句，就知道了道士的????? 。 ⑷好，????? 是洋唐僧，那就取走吧，王道士爽快地打开了门。 A. 简直 并且 品位 既然??? ?B. 而且 并且 品味 虽然 C. 简直 而且 品味 既然???? D. 而且 而且 品位 诚然 解析：品位：文学作品达到的水平或一个人的修养程度；品味：仔细体会或尝试滋味的意思。 答案：A 5．将下列词语依次填入横线处，最恰当的一组是（ ） ①谭盾自感艺无止境，于是他转而向民间学习，从而 了音乐创作的境界。 ②在高三紧张的复习阶段，我们也不能熬夜，因为充足的睡眠是健康的 。 ③一个人如果一味得过且过，不思进取，甚至好逸恶劳，那么 一事无成。 ④讲好普通话是每个老师必须具备的技能， 是语文老师，就更不必说了。 A．开创　　保证　　往往　　何况 B．开创　　保障　　往往　　况且 C．开拓　　保障　　必然　　况且 D．开拓　　保证　　必然　　何况 解析：开创：侧重于从无到有的创新；开拓：侧重于在原有的基础上拓展、提升。保证：起担保作用的事物或条件，可指大的方面，也可指日常生活中小的方面；保障：指起保护作用的事物，多指大的方面。往往：表示多数情况下是这样；必然：假设的前提和结论之间没有例外的可能。何况：表示意思进一层，带有前后对比、衬托的意思；况且：表示进一步追加说明理由D 6．将下列词语依次填入各句横线处，最恰当的一组是近期，中国观众有幸目睹了来自意大利庞贝古城的遗