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2015-2016学年福建省莆田八中高三(上)第三次月考生物试卷
一、选择题(共50分,其中1-30题每题1分,31-40题每题2分)
1.下列有关糖类和脂质的说法,错误的是( )
A.它们的元素组成都有C、H、O
B.它们都属于生物大分子,都以碳链为骨架
C.相同质量的糖类和脂肪产能不同,这与它们的分子组成有关
D.多糖和胆固醇都是构成细胞膜的重要成分
2.以下关于水和无机盐的叙述,正确的是( )
A.结合水比例越高,细胞的新陈代谢越旺盛
B.缺镁会影响植物体的生长主要是因为影响酶的活性
C.耐盐碱植物细胞液渗透压较高
D.人体细胞外液渗透压主要来源于K+
3.下列关于组成细胞的化学元素和化合物的说法中,错误的是( )
A.胰岛素和性激素的化学本质分别是蛋白质和固醇
B.休眠的种子细胞中自由水与结合水比值上升,有利于种子的储藏
C.蛋白质的基本组成单位是氨基酸,组成蛋白质的氨基酸种类约有20种
D.动物与植物细胞所含的化学元素的种类大体相同,但含量有差异
4.植物开花与开花激素有关.1937年,俄国学者提出了“成花素”假说,认为植物叶片接受光刺激后,能合成成花素,成花素经过远程运输到达芽的顶端,诱导花器官的形成.1970年后,人们才检测到成花素的化学本质是一种叫做FT的蛋白质.以下说法不正确的是( )
A.可利用斐林试剂对成花素的化学本质进行鉴定
B.同位素标记法可获得成花素合成和运输途径的直接证据
C.叶片接受光刺激合成成花素这一过程体现了物理信息对生物的影响
D.能翻译出FT的基因存在于植株的每个细胞中
5.下列关于细胞的叙述正确的是( )
①B、T淋巴细胞属于暂不增殖细胞
②同一个体的不同种类细胞中mRNA不同
③细胞间的信息传递大多与细胞膜有关
④骨骼肌细胞膜上不存在神经递质受体
⑤不是分泌细胞则不含高尔基体
⑥人体不同组织所有细胞的DNA相同.
A.①②③④ B.②④⑤ C.①②③ D.②③④⑥
6.如图表示细胞膜部分功能结构模式图.据图分析,下列说法不正确的是( )
A.功能①在生命起源过程中具有重要作用
B.功能②表示的运输方式均消耗能量
C.激素调控生命活动与图中功能③有一定关系
D.相邻的植物细胞可通过功能④进行通讯
7.叶绿体和线粒体的相同点是( )
①可利用光学显微镜观察 ②水作为生理功能的一种原料
③均增大细胞器内的膜面积 ④可通过转录和翻译控制某些蛋白质的合成
⑤产生的ATP可用于各种生命活动.
A.①②③⑤ B.①②③④ C.①②④⑤ D.②③④⑤
8.下列有关细胞结构和功能的叙述,正确的是( )
A.蓝藻细胞中的酶,在核糖体上合成,并由内质网和高尔基体加工
B.形成出芽小泡是内质网在结构上与其他生物膜相联系的唯一方式
C.植物细胞的叶绿体和线粒体中产生的ATP,都可以用于主动运输中吸收Mg2+
D.动物细胞也能渗透吸水或失水,其原因之一是细胞膜相当于一层半透膜
9.让一只白鼠吸入有放射性的18O2,该白鼠体内最先出现含18O2的化合物是( )
A.二氧化碳 B.水 C.丙酮酸 D.乳酸
10.用酵母菌通过发酵制葡萄酒时,一般葡萄酒中所含的酒精成分不超过14%,其原因是( )
A.因人们喜欢低度酒精而配制的
B.原料中用于发酵的糖含量过少
C.一定浓度的酒精妨碍了酵母菌的存活
D.发酵产生热造成了酵母菌的死亡
11.下列关于“探究加酶洗衣粉和普通洗衣粉的洗涤效果冶的叙述,合理的是( )
A.先用热水溶解洗衣粉,再将水温调节到最适温度
B.实验的观察指标可以是相同洗涤时间内污渍的残留程度
C.相同pH时加酶洗衣粉洗涤效果好于普通洗衣粉
D.衣物质地和洗衣粉用量不会影响实验结果
12.探索温度对酶活性影响最合理的实验步骤是( )
①取3支试管,编号注入2mL淀粉液;另取3支试管,编号各注入1mL新鲜的淀粉酶溶液
②将淀粉酶溶液注入相同温度下的淀粉液试管中,维持各自的温度5min
③向各试管滴一滴碘液
④将6支试管分成三组,每组各有一份淀粉液和一份淀粉酶溶液,分别放在60℃的热水、沸水和冰水中5min;
⑤观察实验现象.
A.①②④③⑤ B.①③②④⑤ C.①③④②⑤ D.①④②③⑤
13.下列对有关图形所表达的生物学含义的叙述不正确的是( )
A.图甲表示的酶可以是人体细胞内的呼吸酶
B.图乙表示某二倍体生物的细胞分裂,该细胞中没有同源染色体,只有一个染色体组
C.图丙表示效应T细胞发挥细胞免疫作用
D.图丁显示玉米种子萌发时根和茎出现的生长现象,说明同一株植物的不同器官对生长素浓度的反应敏感程度不同
14.如图表示的是温度和酶的关系,此曲线不能说明的是( )
A.在t2之前,随温度升高,酶的活性增强;之后,随温度升高,酶的活性
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