2016年秋电大 2013年电大数据库应用技术作业2答案.docVIP

一、需求分析 某学校设计学生成绩管理系统。学生实体包括学号、姓名、性别、生日、民族、籍贯、简历、登记照，每名学生选择一个主修专业，专业包括专业编号、名称和类别，一个专业属于一个学院，一个学院可以有若干个专业。学院信息要存储学院号、学院名、院长。教学管理还要管理课程表和学生成绩。课程表包括课程号、课程名、学分，每门课程由一个学院开设。学生选修的每门课程获得一个成绩。还要管理教师教学安排，教师包括编号、姓名、年龄、职称，一个教师只能属于一个学院，一名教师可以上若干门课程，一门课程可以有多名老师来上，每个教师所上的每门课都有一个课堂号和课时数。 二、概念设计 首先确定系统中的实体 再确定系统中实体间的关系 转化成E-R图 图一 学生成绩管理系统ER图 三、逻辑设计 由ER模型转换的关系模型是： 学生（学号，姓名，性别，生日，民族，籍贯，专业号，简历，登记照） 专业（专业号，专业，专业类别，学院号） 学院（学院号，学院，院长） 课程（课程号，课程名，学分，学院号） 成绩（学号，课程号，成绩） 教师（编号，姓名，年龄，职称） 授课（课堂号，课时，课程号，编号） 分析：本题中有学生、专业、学院、课程、教师五个实体。一个学生只有一个主修专业，学生与专业有多对一的联系；一个专业只由一个学院开设，一门课程只由一个学院开设，学院与专业、学院与课程都是一对多的联系；学生与课程有多对多的联系；一个教师只能属于一个学院，教师与学院是多对一的关系，一名教师可以上若干门课程，一门课程可以有多名老师来上，教师和课程是多对多的关系。 在转换为关系模型时，一对多的联系都在相应的多方实体的关系中增加一个外键。 用SQL语言实现结果是： CREATE TABLE 学生表( 学号 char(8) Primary Key, 姓名 char(8), 性别 char(2), 生日 datetime, 民族 char(6), 籍贯 char(20), 专业号 char(6), 年级 int， 简历 text, 照片 image CONSTRAINT chk_sex(性别＝‘男’or 性别＝‘女’)） 四、物理设计 基于SQL SERVER2000的数据库结构设计如下。 指定数据库文件的名称，并为设计好的关系模型设计表结构。 数据库文件保存在“E:\学生成绩管理\”文件夹中，数据库文件名：学生成绩管理.MDF。 表包括：学院、专业、学生、课程、成绩、教师等。部分对应表结构如表1-1至表1-5所示。 表1-1 学院 字段名 类型 宽度 小数 主键/索引 参照表 约束 Null值 学院号 文本型 2 ↑（主） 学院 文本型 16 院长 文本型 8 √ 表1-2 专业 字段名 类型 宽度 小数 主键/索引 参照表 约束 Null值 专业号 文本型 4 ↑（主） 专业 文本型 16 专业类别 文本型 8 ↑ 学院号 文本型 2 学院 表1-3 学生 字段名 类型 宽度 小数 主键/索引 参照表 约束 Null值 学号 文本型 8 ↑（主） 姓名 文本型 8 性别 文本型 2 男 or 女 生日 日期型 民族 文本型 6 ↑ 籍贯 文本型 20 专业号 文本型 6 专业 √ 简历 备注型 √ 登记照 Image √ 表1-4 课程 字段名 类型 宽度 小数 主键/索引 参照表 约束 Null值 课程号 文本型 8 ↑（主） 课程名 文本型 24 学分 字节型 学院号 字符型 2 学院 表1-5 成绩 字段名 类型 宽度 小数 主键/索引 参照表 约束 Null值 学号 文本型 8 ↑ 学生 课程号 文本型 6 ↑ 课程 成绩 单精度 4 1 =0 and =100 √ “六心”服务评定标准 “六心”服务的评定是与公司考核结果、员工的服务态度和服务质量、工作能力和工作态度挂钩的，在严格考核的基础上进行评定的，对此，公司对各个门店的员工将实行动态管理的办法。现根据公司的规章管理制度，制定店铺员工“六心”服务评定考核办法，以促进管理的制度化、科学化、规范化、精确化。 1、什么是“六心”服务？ 所谓的“六心”是指信心，热心、用心、耐心、诚心和细心，而“六心”服务则是指用“六心”的标准来为每一位顾客提供