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传统文化教育：语文教育不可或缺的内容 　　【摘 要】 对语文教育而言，语文教师的骨子里的文化传承信仰总是时时提醒我们：传统文化是一个民族的性格和精神形成的土壤，她养育了一代又一代的中华儿女。因此在语文课堂上融入传统文化的教育，让学生在语文学习的习惯养成、文本探究、综合性学习和作文训练的过程中，感受传统文化的博大精深，把传统文化的精粹浸入骨髓，这于语文教育而言，至为重要。她可以让我们的语文教育焕发出蓬勃的生命，绽放出夺目的光彩。 　　【关 键 词】 语文教育；浸润涵养；传统文化 　　【作者简介】 范维胜，浙江省特级教师，浙江省语文学习指导委员会学术委员、语文教学法委员会理事，市专业技术拔尖人才、课题研究先进个人，中语会全国优秀实验语文教师，首届“语通杯”中学生个性文学鉴赏大赛优秀指导教师特等奖，教育部语文出版社名师成长大讲堂客座讲师。 　　“文学最大的用处就是没有用处。”莫言在诺贝尔文学颁奖晚宴上说了这么一句意味深长的话。文学和科学相比，的确“没有什么用处”，但文学最大的用处，就在于她没有用处，因为没有用处，我们的语文教育就可以摒弃功利。 　　虽然我们所有的教育者都知道，教育的本质是一个灵魂唤醒另一个灵魂，兴趣比成绩重要，良知比对错重要，成长比输赢重要，甚至旅行比课堂重要！可是，太多时候，我们的社会、我们的家长甚至我们的老师自己仍然走不出应试与分数的牢笼，所有的重要