染色体变异的应用(第二课时).pptVIP

* 染色体变异的应用---育种 一.多倍体育种 （1）多倍体植物特点：各器官都比较大，营养物质的含量也较高，但发育延迟，结实率低。 多倍体育种 　　多倍体植株茎秆粗壮，叶片、果实和种子都比较大，糖类和蛋白质等营养物质的含量都有所增加 观赏或用材植物 某些水果 非种子农作物 萌发的种子或幼苗 秋水仙素 分裂周期细（2n）染色体正常复制，不能形成纺锤丝 细胞染色体加倍4n 多倍体组织块 多倍体植株 （2）方法：用秋水仙素来处理萌发的种子或幼苗 （3）机理：作用于正在分裂的细胞，抑制纺锤丝的形成，导致染色体不分离，数目加倍 具有偶数染色体组的多倍体植物：可育 具有奇数染色体组的多倍体植物：不可育 香蕉的培育 　　香蕉的祖先为野生芭蕉，个小而多种子，无法食用。香蕉的培育过程如下： 野生芭蕉2n 有籽香蕉4n 加倍 野生芭蕉2n 无籽香蕉3n 二.单倍体育种 2.方法：花药离体培养 花药 单倍体植株 纯合正常植株 秋水仙素染色体加倍 离体培养 1.优点：单倍体本身对人类并无多大作用，但用秋水仙素可获得纯合子，因此大大缩短了育种年限 3.过程： 若从播种到收获种子需要一年,则培育出能稳定遗传的矮杆抗病的品种至少需要几年? P 高杆抗病 DDTT × 矮杆感病 ddtt F1 高杆抗病 DdTt ↓ 第1年 ↓ × 选育出需要的矮抗品种 F2 D_T_ D_tt ddT_ ddtt 矮抗 杂交育种 第2年 第3年 × 生长 ddTT F3 减数分裂 配子 DT Dt dT dt 单倍体 DT Dt dT dt ↓ 花药离体培养 ↓ 秋水仙素 第1年 第2年 第4年 单倍体育种 DDtt ddTT ddtt 纯合体 DDTT 矮抗 染色体变异 染色体变异 个别增减 染色体组 二倍体 概念 特点 应用 成因 概念 特征 多倍体 单倍体 分类 数目 变异 成倍 增减 缺失、增加(重复)、 倒位(颠倒）、易位（移接） 结构变异： 小结: 染色体变异 染色体结构变异:缺失、重复、倒位、易位 染色体数目变异 非整倍性变异 增加: 21三体综合征 减少: 21单体综合征 整倍性变异 染色体组 分类 一倍体:体细胞中含1个染色体组的个体. 多倍体:由合子发育而成的个体，基体细胞中含有几个染色体组，即称为几倍体，当染色体组数超过两个以上时称为多倍体。 单倍体:由未受精的配子直接发育,体细胞含配子染色体数目的个体 避免变异——无性繁殖 利用变异 杂交育种人工诱变育种多倍体育种单倍体育种 生物的后代出现不同于亲本的性状 自然变异人工诱导变异 按来源分 应用 生物的变异小结 概念： 类型 基因重组基因突变染色体变异 不遗传的变异 遗传的变　异 按结果分 1.请注意观察下图，指出该图所示的变异类型( ) A．基因突变 B．染色体变异 C．染色体减少 D．基因重组 2.下列细胞中含有三个染色体组的是（ ） A．小麦的体细胞 B．小麦的胚细胞 C．小麦的卵细胞 D．小麦的胚乳细胞 B C ３．下列人类配子中，结合会产生唐氏先天愚型 （21三体综合征）的男性个体的两种配子是（ ） ①23 + X ②22 + XX ③21 + Y ④22+Y A、 ①和② B、 ①和③ C、①和④ D、 ③和④ C 4、某生物的基因型为AAaaBbbbCCCc，那么它有多少个染色体组 A、2、 B、3 C、4 D、8 染色体组数的判断办法： 1、基因型题就看同种类型字母的个数 2、图形题就看同源染色体的条数 5.某家庭父亲正常，母亲色盲，生了一个性染色体 为XXY的色觉正常的儿子，产生这种染色体数目 变异的原因很可能是 （ ） A．胚胎发育的卵裂阶段出现异常 B．正常的卵与异常的精子结合 C．异常的卵与正常的精子结合 D．异常的卵与异常的精子结合 6.基因型为AAbb和aaBB的植物杂交得到F1，对其幼苗 用适当浓度秋水仙素来处理，该植物的基因型和染 色体倍数分别是（ ） A．AAaaBBbb 四倍体 B．AaBb 二倍体 C．AAbb 二倍体 D．AAaaBBbb 八倍体 B A 7.(多选)以基因型为AABB和aabb二倍体植物为亲 本，欲培育出基