高中语文给作文一双“想象”的翅膀专题辅导.docVIP

给作文一双“想象”的翅膀 洪方煜 想象，是人类感知外界事物的最初动力。想象必须对现实加以变异，如果等于现实，就不是想象。变异分“形变”和“质变”两种。形变是创造性想象活动中对表现对象原始形态的改造和变异。对其形强调、浓缩、凸显，对其他方面削弱、冲淡、抑制，如“燕山雪花大如席”就是形的夸张；质变是对表现对象内容、性质的改造和变异，将人的精神气质、心理根源、事物发展的关键等进行改变。一般来说，形变不一定引起质变，但质变一定引发形变。 想象在写作中丰富和补充着感知，具有“化腐朽为神奇”的效力。想象有如下3种形式： 一、象形想象（抽象——具象） 象形想象是通过某一特定的具体形象表现与之相似或相近的概念、思想和感情，是模拟事物原来形状的一种思维方式。它可以化抽象为形象，可以将浓缩词语转换成生动画面，可以将文章概述转换成细节描绘。 二、类比想象（此具象——彼具象） 类比想象即联想，打破时间、空间、类别的限制和已知、未知的界限，由此及彼，把两个以上事物的相同或相似之处加以比较，从而揭示深邃的哲理。 三、推测想象（已知——未知） 推测想象由“已知”和“未知”两部分构成，是一种由已知猜测未知的相关推想方法。它与逻辑推理不同。第一，推测想象着眼于情境出现的多种可能性（或然性），因人、因时、因读者层次不同而变化，有雅俗之分，安徒生童话与单纯的