高二 数学1.2 应用举例人教版B第五册.docVIP

高二数学1.2 应用举例人教版B第五册 教学目标： 通过实例进一步巩固正余弦定理的应用 教学重点： 正余弦定理的应用 教学过程 1．解三角形的实质是研究三角形的边角关系，涉及的知识有三角形边、角、内切圆与外接圆半径、面积，还经常联系一元二次方程、方程组及最值等。 2将某些实际问题转化为解三角形问题，是常遇到的应用问题，解这类问题，关键是如何将实际问题转化为数学问题，画出示意图，有助于将抽象问题具体化、形象化。 3解斜三角形在实际中的应用是很广泛的，如测量、航海、机械设计、几何、物理等方面都要运用到解三角形。 4由于在实际测量过程中有一些误差，为了将误差控制在允许范围内，我们往往要同一对象测量多次，然后取它们的平均值作为所得的测量数据，在实际问题的计算中，有一定的精度要求，要注意近似计算法则，以严谨细致科学态度求出测量结果。测量中常用的基本方法如下表： 5例子 1．某人在塔的正东方沿南60°西的道路前进40米后，望见塔在东北方向上，若沿途测得塔的最大仰角为30°，求塔高. 解：如图，由题设条件知： ∠CAB=∠1=90°-60°=30° ∠ABC=45°-∠1=45°-30°=15° ∴∠ACB=180°-∠BAC-∠ABC =180°-30°-15°=135° 又∵AB=40米. 在