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- 约 5页
- 2016-12-31 发布于天津
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高中地理第三单元总结及补充材料 教案人教版
课时安排:2课时
教学目的:完善与巩固第三单元学习成果,加深印象,深入理解。
教学重点、难点:本单元知识的联系。
教具准备:多媒体教室、有关课件等
教学方法:图示法、讲述法、比较分析法
教学过程:
一、单元知识总结
列框图法展示本单元内容,见框图:
二、单元补充材料
1、黄土分布区和黄土高原
黄土分布区和黄土高原是两个不同的概念,我国是世界上黄土分布最广、厚度最大的国家,其范围北起阴山山麓,东北至松辽平原和大小兴安岭山前,西北至天山、昆仑山麓,南达长江中下游流域,面积约60多万平方千米,其中以黄土高原最为集中、面积约为30多万平方千米。在阅读关于黄土高原的有关材料时,会出现这两个概念,要注意区分。
2、黄土高原、黄土高原上的黄土与黄土高原千沟万壑的地表形态的成因情况
黄土高原是地壳上升形成的。
黄土高原上的黄土是怎样形成的呢?多数科学家认为,黄土是由风吹来的。原来,黄土的老家远在中亚、蒙古高原和我国西北部内陆地区。那里气候干燥,地面的岩石在风化作用下不断地破碎成为粗细不等的颗粒,每遇大风,往往风卷沙尘,遮天蔽日,粗大的石砾残留原地,成为戈壁;颗粒较粗的沙子被风带到近处沉落下来,形成了浩瀚的沙漠;而颗粒细小的粉沙土,则随风南下,当风力减弱或遇到秦
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